Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Seta Eğitim Koordinatörü Dr. Bekir Gür ile yapılan bir röportajdır. Ankara stüdyosundan yayınlanan programda, dershanelerin eğitim sistemindeki rolü ve geleceği ele alınmaktadır.
- Röportajda dershanelerin temel misyonunun telafi eğitimi sunduğu, özellikle lise son sınıf öğrencilerinin yaklaşık yarısının dershanelere devam ettiği belirtilmektedir. Dr. Gür, dershanelerin kapanmasının tek başına değil, sınav sistemi, okul kalitesi ve özel okullara teşvik gibi diğer sistem unsurlarıyla birlikte değerlendirilmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca 2008 yılından itibaren Türkiye'de dershane sayısının azaldığı ve dershanelere olan talebin kontrol altına alındığı, ancak mevcut eğitim sisteminin muhafaza edilmesi durumunda dershanelerin hala ihtiyaç duyulacağı görüşü paylaşılmaktadır.
- 00:10Dershanelerin Eğitim Sistemindeki Rolü
- Dershaneler temel olarak telafi eğitimi sunuyorlar; okulda görmedikleri veya yeterince görmedikleri konuların tekrarını yapıyorlar.
- Dershaneler okul eğitiminden farklı, okul eğitimine ek bir eğitim sunan kurumlar olarak ortaya çıkmış ve bu misyonlarıyla varlıklarını sürdürmüşlerdir.
- Sınavlarla ilişkili bir tarafı olan telafi eğitimi, her geçen yıl güç kazanmış ve büyüyüp gelmiştir.
- 01:12Dershanelere Devam Eden Öğrenci Oranı
- Lise son sınıftaki öğrencilerin yaklaşık yarısının dershanelere devam ettiğine dair veriler bulunmaktadır.
- Türkiye'de dershaneye devam eden öğrenci sayısı şu an bir milyonun üzerinde olup, bunların yaklaşık yüzde elli'nin üzerinde lise son sınıf düzeyinde dershane devam etmektedir.
- 01:51Dershanelerin Kapanması Durumu
- Dershanelerin kapanması konusunda, sadece dershanelerin değil, sınavlarla ilgili yapılan çalışmalar, YÖK ve ÖSYM'nin hazırlıkları, Milli Eğitim Bakanlığı'nın SVSlerle ilgili çalışması ve özel okullara teşvikle ilgili çalışma gibi birçok unsurun birlikte değerlendirilmesi gerekmektedir.
- Hükümetin dershaneleri kanun marifetiyle yasaklayacağını öngörmek gerçekçi değildir, aksine sistemin birçok unsurunun beraber düşünülerek bir adım atılacağı öngörülüyor.
- 02:59Dershanelerin Büyümesinin Nedenleri
- Dershanelerin büyümesinde milli eğitim sisteminin iyi çalışmaması yatmaktadır; okullar fırsat eşliğine dayalı bir eğitim sunmadığı için alternatif kurumlar güç kazanmıştır.
- 2008 yılından itibaren Türkiye'de dershaneye olan talep azalmış durumdadır; üniversite kontenjanları artmış ve yeni üniversiteler açılmıştır.
- 2008 yılından itibaren Türkiye'deki dershane sayısı yaklaşık 300 civarında azalmış, 4250 olan dershane sayısı 3950'lere gerilemiştir.
- 04:20Dershane Sorununun Geleceği
- Türkiye'deki dershane sorunu 2008 yılından itibaren önemli oranda kontrol altına alınmış durumdadır ve önümüzdeki yıllarda daha da artacağı öngörülüyor.
- Türkiye'de 2023 yılında 80 bin kontenjan boş kalmış, bu da Türkiye'de ciddi anlamda bir arz sorunu olmadığını göstermektedir.
- Mevcut üniversite giriş sisteminde okulların başarısı çok düşük olup, dershanelere olan yönelmenin önemli nedenlerinden biri budur.
- 05:44Dershanelere Yönelimi Azaltma Stratejileri
- Mevcut durumda öğrencilerin dört yıl boyunca liseye devam etmesine rağmen, yerleştirme puanının yüzde 90'ından fazlası sınavdan gelen puanlarla oluşturulmaktadır.
- Dershaneler bir özel işletme olup, toplumdan bir talep olduğu için insanlar bu okullara para aktarmaktadır.
- Dershanelere olan talebin azalması için okullara yönelik düzeltmeler, sınav sisteminde düzeltmeler ve özel okulların teşviki anlamında adımlar atılması gerekmektedir.