• Yapay zekadan makale özeti

    • "Çocuk Atölyesi" adlı televizyon programı, Arif, Mihri ve Büşra öğretmenlerinin sunduğu, Kıpır karakteri ve çeşitli çocukların (Emre, Feyza, Havva Mine, Hakan) yer aldığı bir eğitim içeriğidir.
    • Programda evde bulunan basit malzemelerle çeşitli el işleri çalışmaları gösterilmektedir. İlk bölümde fotoğraf çerçevesi yapımı, ardından yaka-taç-bileklik takımı, prenses elbisesi ve "pofuduk çerçeve" gibi projeler adım adım anlatılmaktadır. Program, izleyicilerin canlı yayına telefon aracılığıyla katılabilmesi ve doğru cevap vererek Diyanet İşleri Başkanlığı'na ait çocuk kitaplarından hediye kazanabilmesi şeklinde interaktif bir yapıya sahiptir.
    • Programda ayrıca "Keman Çalan Çiçek" adlı masal anlatılmakta ve konuşamayan insanların kendilerini ifade etme şekilleri hakkında konuşulmaktadır. Program hafta içi her gün sabah 9'da yayınlanmaktadır.
    00:32Çocuk Atölyesi Programı Tanıtımı
    • Çocuk Atölyesi programında yaklaşık kırkbeş dakika boyunca iki farklı çalışma paylaşılacak.
    • Programda öğretmenler, hangi malzemeleri kullanacaklarını ve nasıl çalışacaklarını anlatacaklar.
    • İzleyiciler canlı yayına telefon aracılığıyla katıldığında doğru cevap verirse Diyanet İşleri Başkanlığı'na ait çocuk kitaplarından birini kazanacaklar.
    02:16Yapılacak Çalışmalar
    • İlk çalışma, üç farklı şekli olan ışıl ışıl bir çerçeve olacak.
    • İkinci çalışma, yaka, taç ve bileklik şeklinde bir aksesuar takımı olacak.
    • Her iki çalışmanın da malzemeleri evlerinde bulunan basit malzemelerden oluşacak.
    05:16Program İletişim Bilgileri
    • İzleyiciler programla iletişim kurmak için telefon numarası: 312 295 83 33.
    • Facebook adresi: facebook.com/cocukatölyesi (baş harfi büyük C).
    • Facebook sayfasında eski bölümlerden fotoğraflar ve görüntüler yayınlanıyor.
    08:52Çerçeve ve Aksesuar Malzemeleri
    • Çerçeve çalışmasında pembe, mor ve beyaz renkler kullanılmış.
    • Çerçeve yapımında grafon kağıdı, elyaf, boncuk ve mukavva malzemeleri kullanılmış.
    • Elyaf yerine pamuk veya renkli peçeteler de kullanılabilir.
    10:02Fotoğraf Çerçevesi Yapımı
    • Öğretmen, fotoğraf çerçevesi yapımı için gerekli malzemeleri sayıyor ve alternatiflerini de belirtiyor.
    • Çerçeve, sevilen fotoğrafı içine yerleştirildiğinde odada, masada veya salonda güzel duracak.
    • Gerekli malzemeler: grafon kağıdı, elyaf (veya peçete, pamuk), mukavva (veya karton), yapıştırıcı, makas ve boncuk.
    11:56Çerçeve Yapım Aşamaları
    • İlk olarak grafon kağıdı boydan kare şeklinde kesiliyor ve elde tutulan kare şekli kadar büyük olması yeterli.
    • Kesilen parçalar yapıştırıcıyla birleştirilip içine elyaf veya pamuk konuluyor.
    • Doldurulan parçalar büzülüp çerçeve şeklinde kesilen kartona yapıştırılıyor.
    15:47Yaka Süs Yapımı
    • Yaka süsü için eva veya keçe, pul, makas ve yapıştırıcı gerekiyor.
    • Yaka şekli istenilen şekilde kesilebilir ve üzerine kalp, çiçek gibi şekiller kesilebilir.
    • Pullar üst üste gelecek şekilde kat kat yapıştırılıyor ve kenarları süsleniyor.
    18:02Dil Bilgisi
    • "Yakalamak" kelimesinin farklı anlamları gösteriliyor: yakayı takmak ve yakalanmak.
    • Dilimizde kelimelerin birden fazla anlamı olabildiği vurgulanıyor.
    20:12Çocuklarla Tanışma
    • Kıpır, Emre adlı sekiz yaşındaki bir çocuğa tanışıyor ve ona sorular soruyor.
    • Emre, iki kardeşten biri olduğunu ve Kıpır'ın kardeşi olmak istediğini belirtiyor.
    • Kıpır, telefonda bekleyen Havva Mine adlı bir çocuğa da tanışıyor ve onunla sohbet ediyor.
    21:22Havva ile Sohbet
    • Havva, Bozyazı'dan katıldığını ve orada yağmur yağmadığını söylüyor.
    • Havva'nın bir ablası var ve büyüyünce çocuk doktoru olmak istediğini, çünkü çocuklar ve bebekleri çok sevdiğini belirtiyor.
    • Kıpır, Havva'ya doğru cevap vermesi durumunda kitap kazanacağını söylüyor ve Büşra öğretmeninin masasında yaptığı "pofuduk çerçeve" çalışmasını doğru cevaplayarak kitap kazanıyor.
    24:10İzleyicilerle İletişim
    • Kıpır, babaannesine selam göndermek istediğini söylüyor.
    • Razaur Öztürk adlı bir izleyiciye selam gönderiyorlar ve ona öpücükler gönderiyorlar.
    • Kıpır, yakayı denemek istiyor ve Arif abla ona yakayı gösteriyor.
    25:00Yakanın Yapımı
    • Yakanın yapımında uç kısımdan başlayıp kat kat yapıştırma yöntemi kullanılıyor.
    • Yakanın üzerine keçe, eva veya evde artan kumaşlar da kullanılabilir.
    • Yakanın siyah, beyaz veya mavi renklerde olabileceği, ancak kırmızı yaka kırmızı elbiseye uygun olmadığı belirtiliyor.
    27:34Takılar ve Diğer Çalışmalar
    • Yakanın ardından tac ve bileklik gibi takılar yapılacak.
    • Tacın çiçek şeklinde olduğu, ancak Feyza'nın kalp şeklinde istediğini belirtiyorlar.
    • Bilekliğin düz bir şerit olduğu, ancak istenirse üzerine kalp figürü yapıştırılabileceği söyleniyor.
    29:02Hakan ile Sohbet
    • İstanbul'dan katılan sekiz yaşındaki Hakan ile tanışıyorlar.
    • Hakan, ileride sınıf öğretmeni olmak istediğini söylüyor.
    • Mihri öğretmeninin masasında takı takımı yapıldığı sorusuna doğru cevap vererek kitap kazanıyor.
    31:08Prenses Kıyafetleri
    • Öğretmen, yakaların bittiğini ve bilekliğe geçeceklerini, sonra da tacına geçeceklerini söylüyor.
    • Taç sade ve düz olacak, evde kullanılan eski taşlar da kullanılabilir.
    • Taçın silikon kısmı var ve bu işlem zaman alacak.
    31:55Feyza'nın Kıyafetleri
    • Yakalar bitirildikten sonra Feyza'nın kıyafeti takılıyor.
    • Feyza 7 yaşında ve prenses gibi görünüyor.
    • Feyza 2. sınıfa gidiyor.
    33:35Keman Çalan Çiçek Masalı
    • Masalda masal anlatmayı seven bir dev ve masal dinlemeyi seven kuşlar var.
    • Bir gece masal bittiğinde uzaklardan gelen güzel bir ses duyuluyor ve kuşlar bu sesi dinlemek için başka bir yıldıza uçuyorlar.
    • Mavi kuş, devin de onlarla uçmasını ve diğer yıldıza gitmesini öneriyor.
    36:59Keman Çalan Çiçek
    • Dev ve kuşlar diğer yıldıza varıp keman çalan çiçeği buluyorlar.
    • Çiçek keman çalabiliyor ama konuşamıyor.
    • Dev ve kuşlar çiçeğe eşlik ederek onun konserini dinliyorlar.
    38:51Masalın Dersi
    • Masalda her şeyin kelimelerle anlatılmadığı, farklı şekillerde ifade edilebileceği gösteriliyor.
    • Çiçek gibi bazı canlılar kelimeleri kullanmadan kendilerini ifade edebiliyorlar.
    • İnsanlar da kelimeleri kullanamayanlar için gözleriyle ifade edebilirler.
    40:13Çocuk Atölyesi Programının Sonu
    • Programın sonlarına yaklaşırken yapılan çalışmalar hızlandı ve güzelleşti.
    • Feyza'nın düğün hazırlıkları tamamlanıyor ve kalp şeklinde bir tac yapılıyor.
    • Mihri örtme çocuk atölyesi programında gösterilen çalışmaları anlatıyorlar.
    41:12Çerçeve Çalışmaları
    • Feyza'nın başında mavi çerçeve var ve Emre de mavi çerçeveyi tutuyor.
    • Programda gösterilen çalışmaları kaçıranlar Facebook adresinden fotoğraflara bakarak anlayabilirler.
    • Çocuk Atölyesi'nin Facebook adresi tekrarlanıyor.
    42:13İzleyici İletişimi
    • Şevval adlı izleyici telefonla programa katılıyor ve kendini tanıtıyor.
    • Şevval dört kardeşten biri ve Mardin'de yaşıyor.
    • Şevval iki çalışmayı (takı ve çerçeve) doğru tahmin ediyor ve kitap armağanı kazanıyor.
    44:25Programın Sonu
    • Bitmiş çerçeveler gösteriliyor ve Feyza'ya taş takılıyor.
    • Emre'nin kendi çerçevesi bitene kadar gülümsemediği belirtiliyor.
    • Program hafta içi her gün sabah saat dokuzda yayınlanıyor ve izleyicilerden buluşmaları isteniyor.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor