• Buradasın

    Bilinçaltı Mesajları ve Toplumsal Etkileri Üzerine Röportaj

    youtube.com/watch?v=xmXaqkhk3Wg

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, "Şen Şenhaneler" adlı bir programda Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkan Yardımcısı Doç. Dr. Yağmur Küçük Vezirci ile sunucu arasında geçen bir röportajdır.
    • Röportajda bilinçaltı mesajları, bunların nasıl verildiği ve toplum üzerindeki etkileri ele alınmaktadır. Konuşmacı, bilinç ve bilinçaltı kavramlarını açıklamakta, bilinçaltı mesaj yerleştirme tekniklerini (alçak sesli tayfı, 25. kare tekniği, taksistoskop cihazı) anlatmakta ve özellikle çocukların ve gençlerin zihinlerine yönelik olumsuz mesajların toplumsal sorunlara etkisini tartışmaktadır.
    • Programda ayrıca medya içeriklerinin ailelere ve özellikle çocuklara etkisi, televizyon dizilerindeki olumsuz içerikler, çizgi filmler ve bilgisayar oyunlarının zihinsel etkileri de tartışılmaktadır. Video, bu mesajlardan korunma yöntemleri ve ailelerin rolü hakkında önerilerle sonlanmaktadır.
    00:24Programın Tanıtımı
    • Şen Şenhaneler programında değerli dinleyicilerle selam ve muhabbetlerin iletildiği bir ortam sunulmaktadır.
    • Programın konusu, bilinçaltı mesajlarının nasıl gönderildiği ve bunların etkileri hakkında olacak.
    • Programda Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Yardımcı Doçent Dr. Yağmur Küçük Vezirci konuk olarak yer alıyor.
    02:14Çalışmanın Amacı
    • Çalışmanın amacı, yeni neslin büyüklere karşı saygısızlık göstermesi gibi toplumsal sorunların nedenini araştırmaktır.
    • Eskiden çocukların yanlış davranışlara karşı uyarı alması ve utanması normaldi, ancak günümüzde aileler bile evlerindeki çocuklarına bu konuda müdahale edemiyorlar.
    • Özellikle çocukların bilinçaltına nasıl mesajlar verildiği ve bunun Türkiye'nin geleceği olan gençler üzerindeki etkisi incelenmektedir.
    03:32Bilinç ve Bilinçaltı Kavramları
    • Bilinç, bireyin kendisi ve çevresinde farkında olması anlamına gelir, şuursuzca veya şuur yerinde değil olarak da tanımlanabilir.
    • Bilinçaltı, bireyin farkında olmadığı, davranışların yönlendirilmesinde önemli olan ve bedenin istemsiz kaslarını yöneten bir yapıdır.
    • Bilinçaltı, beynin kayıt deposudur ve beş duyu organı ile algılanan her şeyi an kaydeder, gerektiğinde bu uyarıcıları bilinç düzeyine çıkartır.
    05:47Bilinçaltı Özellikleri
    • Bilinçaltı, tüm anıları depolar ve hiçbir şeyi silmez, her şeyi kaydeder.
    • Bilinçaltı, bilinçaltına kaydederken doğru-yanlış, güzel-çirkin veya ahlaklı-ahlaksız ayrımı yapmaz.
    • Bilgisayar oyunları gibi medya araçları, bilinçaltına kirletici mesajlar vererek çocukların ahlaki değerlere karşı bakış açısını etkileyebilir.
    07:25Bilinçaltı Özellikleri
    • Bilinçaltı, sadece gizli mesajlarla değil, sürekli tekrarlanan mesajları da algılar ve normalmiş gibi kabul eder.
    • Bilinçaltı ilişkilendirmeler ve genellemeler yapar, örneğin bir köpekten korkan biri tüm köpeklerden korkabilir.
    • Bilinçaltı tüm anıları organize eder, olumsuz duygu yüklü anıları bastırır ve kişiyi korumak için semptomlar yaratır.
    08:53Bilinçaltı'nın Diğer Özellikleri
    • Bilinçaltı bedeni korur, nefes alma ve kalp atışı gibi işlevleri otomatik olarak çalıştırır.
    • Bilinçaltı tüm duygularımızın kaynağı ve yerleştiği yerdir, tüm davranışların altında duygular vardır.
    • Bilinçaltı, televizyon ve medyada sürekli tekrarlanan mesajları algılayarak bizi etkiler.
    11:14Bilinçaltı ve Davranışlar
    • Bilinçaltı, özellikle çocukluk döneminde çevre kişiye nasıl davranmışsa onu benimser.
    • Bilinçaltı değişikliklerden nefret eder ve çocuklukta öğrenilen davranışlar bireyin yaşam boyu etkilerini gösterir.
    • Bilinçaltı bir fikri kabul eder ve değiştirilmediği sürece o fikri orada yerleşip kalır.
    14:29Bilinçaltı Mesaj Yerleştirme Teknikleri
    • Bilinçaltı mesaj yerleştirme teknikleri çok çeşitli olup, bunlardan biri süblimlerdir.
    • Süblimler, bilincin fark etmediği, nesnenin içine gizlenmiş olarak yerleştirilen bilinçaltını etkilemeye yönelik mesajlardır.
    • Alçak sesli tayfı, kulağın duyamadığı alt ya da üst megahertzden yayınlar yaparak bilinçaltını etkileme tekniğidir.
    16:14Bilinçaltı Mesajları ve Teknikleri
    • Amerika Birleşik Devletleri ordusunun istihbarat birimleri, Irak'taki harekatlarında alçak sesi yama tayfı kullanarak "direnmeniz faydasız" mesajı göndererek Irak halkının zihnini işgale hazır hale getirmeye çalışıyor.
    • Yirmibeş kare tekniği, bir saniyede yirmidört kare yerine yirmibeş kare gösterilerek istenmeyen mesajlar verilmesini sağlar; göz bunu görse de bilinçaltı algılar.
    • Bilinçaltı mesajlar gizlice verilir çünkü açıkça verilirse insanlar ahlak yapısı gereği bu mesajları reddedecektir.
    19:00Bilinçaltı Mesajlarının Etkisi
    • Bilinçaltı mesajları, çocukların zihinlerini kirletme ve doldurma konusunda fiziksel beslenme gibi bir etki yaratır.
    • Günümüzde aile yapısı değişmiş olup, çekirdek aile "anne-baba, çocuk ve televizyon" şeklinde tanımlanabilir.
    • Düşman artık silahla değil, bilinçaltı mesajlarla toplumu ele geçiriyor ve bu mesajlar cebimizdeki akıllı telefonlar gibi araçlarla ulaşıyor.
    22:07Bilinçaltı Mesajlarının Diğer Teknikleri
    • Taksistoskop cihazı, saniyenin üçte biri gibi kısa bir sürede açılıp kapanan objektif kapağı sayesinde mesajları görüntü veya resim olarak gösterir.
    • Bu teknik ilk kez 1957 yılında kullanılmış ve filmde "patlamış mısır ye" mesajı verilmesiyle sinemadan çıkan izleyicilerin %58'inde patlamış mısır satın alma oranının arttığı gözlemlenmiştir.
    • Reklamlarda ve logolarda da gizli mesajlar bulunur; örneğin "A markasını pişiren anneler iyi annedir" gibi mesajlar verilerek tüketim davranışları şekillendirilir.
    24:42Tüketim ve Üretim
    • Toplumda istenilen tüketen bir toplum oluşturulmak istenir; ürünler sürekli yenilenerek "üst modeli almak ayrıcalık" gibi zihinlere yerleştirilir.
    • Tüketimi önlemenin yolu üretmektir; üretmeyen toplumlar kırılmaya mahkumdur.
    • Üretmek için öncelikle bilincimizi bilinçli bir şekilde muhafaza etmemiz gerekiyor ve kendi kültürümüzüze uygun çizgi filmler, filmler ve diziler üretmeliyiz.
    26:04Reklamlarda Kadınların Cinsel Meta Olarak Kullanılması
    • Reklamlarda kadınlar cinsel meta olarak kullanılıyor, üründen daha fazla dikkat çekiliyor.
    • Yarı çıplak kadınlar reklamlarda ön planda yer alıyor ve toplum bu duruma karşı çıkıyor.
    • Eskiden "mahallenin kızı" veya "mahallenin karısı" gibi kavramlar vardı, ancak günümüzde kadınlar genellikle cinsel meta olarak işleniyor.
    27:00Medyada Kadınların İşlenmesi
    • Hava durumu haberlerinde bile (örneğin Erzurum'da kar yağışı haberinin ardından sahil görüntüleri ve kadınlar gösteriliyor).
    • Kadınlar bilinçaltına sürekli olarak cinsel meta olarak işleniyor ve reklamlarda ön plana getiriliyor.
    • Konuşmacı, kadın haklarını savunan derneklerin bu konuya ağırlık vermesini rica ediyor.
    28:03Toplumsal Sorumluluk
    • Sadece konuşmacının değil, herkesin bu konuda sorumluluğu var.
    • Toplumun genel ahlakına uygun olmayan ürünleri satın almayarak arz-talep meselesini etkileyebiliriz.
    • Yayıncıların toplumun sağlığını ve gelecek nesilleri korumak adına bu konuları gündeme getirmesi gerekiyor.
    29:30Duyarsızlaşma ve Çözüm Önerileri
    • Zaman içinde toplum duyarsızlaşıyor ve bir önceki nesilde yapılan tepkilere benzer tepkiler verilemiyor.
    • Anne-babaların çocuklarıyla birlikte televizyon izlemeleri ve görsel medyada ne olduğu hakkında farkındalıklarını geliştirmeleri öneriliyor.
    • Çizgi filmler de masum değil, ailelerin çocuklarıyla birlikte izlemeleri ve olumlu/olumsuz sahneleri değerlendirmeleri gerekiyor.
    31:32Televizyonun Etkisi
    • Televizyon çağın buluşu olabileceği gibi deccal de olabilir, kullanıma göre değerlendiriliyor.
    • Bazı dizilerde (örneğin Kanuni Sultan Süleyman) tarihi figürler yanlış şekilde tanıtılıyor ve aileler bunları izliyor.
    • Çözüm çok basit: Kumandayı kullanarak kanal değiştirme veya televizyonu kapatma.
    36:08Televizyon İçeriğinin Toplum Üzerindeki Etkisi
    • Konuşmacı, bir dizide amcanın karısıyla yeğeni arasında yaşanan ensest ilişkisini örnek göstererek, bu tür içeriklerin hiçbir topluma uygun olmadığını belirtiyor.
    • 1980'li yıllarda televizyon ilk girmiş ve tek kanal vardı, o dönemde seks içeren sahneler çok az olurken, günümüzde en masumane görünen sahneler bile pornografik algılanabilir hale gelmiş.
    • Konuşmacı, öğrencilerinden birinin gönderdiği elektronik postada, otuz-kırk tane dizi isminin listesini göstererek, bu dizilerin hepsinde tecavüz sahnesi bulunduğunu belirtiyor.
    38:30Çocukların Medya Kullanımı ve Anne Baba Sorumluluğu
    • Anne babaların çocuklarıyla birlikte izleme alışkanlığı olmadığı ve çocuklarının çizgi filmlere emanet edildiği belirtiliyor.
    • "Fast food yaşam" terimiyle ifade edilen bu durumda, çocuklara ne verilirse o yiyip maneviyatını doldurmuş oluyor.
    • Bilinçaltı mesajların olumsuz olarak yansıtıldığı belirtilirken, bu mesajların bilinçli kullanılarak çocuklara ahlaklı ve erdemli olmayı öğretebileceği vurgulanıyor.
    39:29Bilgisayar Oyunlarının Etkisi
    • Bilgisayar oyunlarının çizgi filmlere göre daha etkili olduğu ve çocukların dört-beş yaşından sonra bilgisayar oyunlarına emanet edildiği belirtiliyor.
    • Konuşmacı, bir bilgisayar oyunda adam öldürme, kadın tüccarlığı ve polis öldürme görevlerinin verildiği örneğini göstererek, bu oyunların Türkiye'de ve dünya genelinde oynandığını ve denetim sisteminin yetersiz olduğunu vurguluyor.
    • Diğer bir oyun örneğinde, kilise vurulduğunda eksi puan, cami vurulduğunda artı puan alınmasıyla din düşmanlığı yaptırıldığı belirtiliyor.
    42:36Eski Oyunların Avantajları ve Günümüz Medyası
    • Eski oyunların emsallerle oynanması, ekip kurma, anlaşma ve paylaşma becerilerini öğrettiği, fiziksel aktivite sağladığı ve ruh ve beden sağlığını koruduğu belirtiliyor.
    • Günümüzde ailelerin eskiden kitaplardan koruduğu çocuklarını, şimdi oyunlar ve yayınlardan korumaları gerektiği vurgulanıyor.
    • Dergilerde ve reklamlarda bilinçaltını kirletmeye yönelik mesajlar verildiği, örneğin hayvan kesen kişinin mesleği sorulduğunda resminde domuz gösterilerek kasap mesleğiyle domuz kesme arasında bağlantı kurulduğu belirtiliyor.
    45:28Dini Algı Operasyonu
    • Bir dergide namaz kılınan bir sahnede "Allah yok, din yalan" yazısı gösterilerek, cemaatten birinin arka planda cep telefonuyla konuşması ve diğerlerinin ona bakmasıyla olumsuz bir mesaj verildiği belirtiliyor.
    • Bu tür içeriklerin bilinçaltını kirletmeye yönelik olduğu ve çocukların camiye gittiğinde bile gizli iletişim kurabilecekleri algısı verildiği vurgulanıyor.
    46:27Bilinçaltı Mesajlarının İçeriği ve Amacı
    • Bilinçaltı mesajlarında cinsellik ve öldürme konularının sıkça görülmesinin nedeni, bilinçaltının doğum ve ölüm olaylarına duyarlı olmasıdır.
    • Bu mesajlar, kişinin karakterini değiştirmek, porno meraklısı olmasına neden olmak ve ahlak yapılarını bozmak amacıyla kullanılmaktadır.
    • Bu tür mesajların amacı, yeni nesillerin ahlakını bozarak düzensizliğin getireceği "düzen"i kolayca benimsetmektir.
    47:32Çözüm Önerileri
    • İlk olarak kendimizden başlamalı, birey olarak ailemizden başlayarak çocuklarımızla konuşmalıyız.
    • Çocuklarımızla hangi filmin, dizinin, çizgi filmin, bilgisayar oyununun faydalı olmadığı konusunda aklını erdirmek gerekir.
    • Öncelikle kendimiz örnek olmak durumundayız, çocuklarımızı eğitmek için önce kendimizi eğitmeliyiz.
    49:42Korunma Stratejileri
    • Çocuklarımızın ekranları denetimli olarak kullanmasını sağlamalıyız.
    • Kendi kültürümüze, geleneğimize uygun çizgi filmler, filmler ve diziler yapmalıyız.
    • Bize uygun olmayan ürünleri protesto edip satın almayalım, izlemeyelim.
    • Yetkili kurumlara (Radyo Televizyon Üst Kurulu gibi) başvurabiliriz.
    51:43Program Kapanışı
    • Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkan Yardımcısı Yardımcı Doçent Dr. Yağmur Küçük Bezirci programda bilinçaltı mesajları konusunu ele almıştır.
    • Programda bilinçaltı mesajların ne olduğu, hangi yayınlarla ulaştırıldığı ve bunlardan nasıl korunulacağı konuları ele alınmıştır.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor