• Buradasın

    Bağlama Dersleri: Türküler ve Müzik Teorisi

    youtube.com/watch?v=ETVlJ0SoPdc

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, Hasan Başka tarafından sunulan "Sıfırdan Bağlama Çalmayı ve Not Okumayı Öğreniyorum" serisinin dördüncü dersidir. Eğitmen, bağlama çalmayı öğrenmek isteyenler için temel müzik bilgilerini aktarmaktadır.
    • Videoda iki farklı Türküsü'nün çalınışı öğretilmektedir: "Penceresi Cam Cama Muallim" ve "Selam Söyle Amcama". Eğitmen önce portedeki notaları (sol, la, si, do, re, mi) ve sürelerini (dörtlük, sekizlik, onaltılık) hatırlatıp, ardından Karaman tartısını öğretmektedir. Ders boyunca İzmir ve Van kalıplarının birleştirilmesi, ölçülerin nasıl okunacağı ve donanım işaretlerinin önemi vurgulanmaktadır.
    • Videoda ayrıca "karar" notasının anlamı, melodinin nasıl düşünülmesi gerektiği ve 18 ölçüden oluşan parçanın ilk dokuz ölçüsünün öğretildiği, ikinci dokuz ölçüsünde ise "Karaman" tartımının kullanıldığı bilgisi de paylaşılmaktadır. Eğitmen, öğrencilere sabırla devam etmelerini ve temel müzik bilgilerini pekiştirmelerini tavsiye etmektedir.
    Bağlama Dersleri Tanıtımı
    • Hasan Başka ile "Sıfırdan Bağlama Çalmayı ve Not Okumayı Öğreniyorum" derslerinin dördüncüsüne hoş geldiniz.
    • Bu derste "Penceresi Cam Cama Muallim" türküsünü çalacağız.
    • Diğer enstrümanlarda anlamsız etütler çalınırken, Türk milleti olarak basit ezgili türküler çalmayı tercih ediyor.
    00:49Derslerin Amacı
    • Derslerdeki amacımız: portre üzerindeki notaları öğrenmek, sürelerini okumak ve türküleri seslendirebilmek.
    • Önceki derslerde sol, si, do, re ve mi notalarını öğrenmiştik.
    • Bu notaları pekiştirmek için bol bol tekrar etmek gerekiyor.
    02:26Türkünün Tanıtımı
    • Dersin sonunda türküyü sözleriyle birlikte çalıp söyleyeceğiz.
    • Türkünün notalarına hasanbaskaya.com sitesinden ulaşabilirsiniz.
    • Türkünün notalarını indirip üzerinde oynamalar yapabilirsiniz.
    03:26Türkünün İçeriği
    • "Penceresi Cam Cama Muallim" türküsü Mustafa Topaloğlu'dan başlayarak birçok kişi tarafından söylenmiş.
    • Bu parça kolaydır ve parçada alttan iki çizginin sol olduğunu unutmamalıyız.
    • Bu ders, İzmir ve Van tartımlarını pekiştirdiğimiz bir ders olacak.
    05:28Karaman Tartını
    • Bu derste karaman tartını öğreneceğiz.
    • Dörtlük nota bir vuruş, sekizlik nota yarım vuruş olarak öğrendik, şimdi çeyrek nota (onaltı'lık) öğreneceğiz.
    • Karaman tartınında ilk süre izmir'in izi kısalıyor, son süre uzuyor.
    06:04Ölçüler ve Nota Süreleri
    • Ölçüler, portrede aradaki çizgilerle ayrılır ve notalama kurallarında nokta veya virgül gibi düşünülebilir.
    • "2/4" yazısı her ölçüde iki dörtlük nota (bir vuruş) olduğunu gösterir.
    • Parçada gördüğünüz si notalarını (c çizgisi üzerindeki) çalarken cm oniki olarak basmanız gerektiğini donanım (değiştirici işaret) söylüyor.
    09:34Bağlama Dersi - Notalar ve Vurgular
    • Önce notaları çalıp sonra söylemeye çalışmak gerekiyor.
    • Notaları akıcı şekilde, vurgularla birlikte "İzmir Van" gibi söylemek önemli.
    • Do, re, mi notaları üstten vurulmalıdır.
    10:16Parçanın Çalınması
    • Si, si, do notaları iki parmakla, sibem oniki'ye basılarak çalınır.
    • La, la, si notaları birinci parmakla içiyle, üçüncü perdede la ve mi aynı anda basılarak bütün tellere vurularak çalınır.
    • İki bölüm birleştirilerek "Selam söyle amcama muallim" sözleriyle çalınır.
    12:00Melodik Yapı ve Tartımlar
    • İlk "muallim" notası askıda kalma hissi verirken, ikinci "muallim" notası bitiriş hissi verir.
    • Parça onsekiz ölçüden oluşarak yazılmış, ilk dokuz ölçüsünde parçanın ana kısmı çalınır.
    • İkinci dokuz ölçüde "do re mi mi" yerine "do re mi mi mi" şeklinde çeyrek, çeyrek, yarım nota olacak şekilde Karaman tartımı kullanılır.
    13:45Karaman Tartımı ve Dersin Sonu
    • Dersin sonunda Van, İzmir ve yeni bir tartım (Karaman) öğretilmiştir.
    • Karaman tartımı, onaltı, onaltı, sekizlikten oluşan üç heceli notadır.
    • Karaman adı, hızlı söylenmesi ve vurgulu olması nedeniyle böyle adlandırılmıştır.
    14:27Dersin Kapanışı
    • Öğrenilenlerin Facebook grubunda paylaşılması, kanala abone olunması ve derslerin paylaşılması isteniyor.
    • Kağıt-kalem olmadan derslere başlanmalı ve parçalar çalınarak pişirilebilir.
    • Endişelenmeye gerek olmadığı, çalınarak parçaların gelişeceği vurgulanıyor.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor