Buradasın

Adem Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Turgut ile Hedef Program Röportajı

youtube.com/watch?v=lQwITaxn-Cs

Yapay zekadan makale özeti

Kısa
Ayrıntılı

Adıyaman Mercan Televizyonu'nun "Hedef" programında, Adem Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Turgut ile yapılan bir röportaj sunulmaktadır. Prof. Dr. Turgut, 1962 yılında Adıyaman'da doğmuş, çocuk hekimi, çocuk enfeksiyon uzmanı ve akademisyen olarak kariyer yapmış bir rektördür.
Röportajda Prof. Dr. Turgut'un kişisel yaşam hikayesi, meslek kariyeri ve üniversitenin çeşitli yönleri ele alınmaktadır. Tıp fakültesi kuruluş süreci, tarım bilimleri fakültesi çalışmaları, stevia bitkisi projeleri, turizm potansiyeli ve üniversitenin karşılaştığı sorunlar gibi konular detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca rektörün üniversiteye yönelik kısa, orta ve uzun vadeli hedefleri de paylaşılmaktadır.
Röportajda ayrıca üniversitenin Besni ve Gölbaşı kampüsleri, Mimarlık Fakültesi'nin sorunları, tekstil mühendisliği bölümünün yeniden canlandırılması, öğrenci yurtu eksikliği ve üniversitenin bütçesi gibi konular da ele alınmaktadır. Prof. Dr. Turgut'un aynı zamanda çocuk, tıp bilimleri ve çocuk enfeksiyon bilim dalı başkanı olduğu bilgisi de röportajda yer almaktadır.

Programın Tanıtımı: Yıl 1997 hedef programına merhaba deniliyor ve bu yıl yeni yayın döneminde daha fazla ara verilmiş.
Adıyaman Mercan Televizyonu, 1995 yıllarından bugüne kadar değerli izleyicilere hizmet veriyor.
Bu yıl programda Prof. Dr. Mehmet Turgut, Adem Üniversitesi rektörü olarak konuk olarak davet edilmiş.
02:37Konuğun Özgeçmişinin Tanıtımı: Prof. Dr. Mehmet Turgut, 1962 yılında Adıyaman'ın Pınar Yayla (eski ismi Artan Köyü) köyünde doğmuş.
Altı yaşındayken ailesiyle birlikte Adıyaman'a göç etmiş ve Bahçelievler'de yaşamış.
Babası at arabacılık, bakkallık, taksicilik ve minibüsçülük gibi çeşitli işlerde çalışmış.
04:37Gençlik Dönemi ve Eğitim Hayatı: Adıyaman'da ayakkabı boyacılığından el arabacılığına kadar çeşitli işlerde çalışmış.
1977 yılında annesini 37 yaşında kaybetmiş ve bu olay meslek hayatına etkisi olmuştur.
1979 yılında Adıyaman Endüstri Meslek Lisesi Torna Tesviye bölümüne girmiş ve liseyi ikincisi olarak bitirmiştir.
08:42Üniversite ve Meslek Hayatı: Harita Kadastro'ya girmiş ancak birinci yıl bitmeden bırakıp Adıyaman Lisesi'ni dışarıdan bitirip Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi'ne girmiştir.
Çukurova Üniversitesi'nde çalışarak okumuş ve 1992'de mezun olmuştur.
Morfoloji ve Anatomi-Histoloji ihtisası yapmış, 1999'da Çukurova'ya girmiş ve çocuk bölümü ihtisasını tamamlamıştır.
11:41Çocuk Hekimi Olarak Deneyimler: Konuşmacı, çocuk hekimi olarak hastaneye gelen çocukların rahatlamasını sağladığını ve çocukların tedavi sırasında parka gittikleri gibi hissettiklerini anlatıyor.
Çocuklara balon ve hediyeler vererek tedavi sürecini kolaylaştırıyor ve çocukların rahatlamasını sağlıyor.
Çocuklar, Allah'ın büyük bir nimeti olarak görülüyor ve onlara iyi davranılması, eğitilmesi ve tedavi edilmesi gerekiyor çünkü onlar gelecek nesil.
14:07Adıyaman Üniversitesi Hakkında: Adıyaman Üniversitesi 13 yıl önce kurulmuş ve önemli aşamalardan geçmiştir.
1987 yılında üniversiteye eğitim fakültesi açılması kararlaştırılmış ancak 10 yıl geçmesine rağmen yer verilmediği için fakülte açılamamıştı.
Zübeyde Hanım Anaokulu'nun yerinin eğitim fakültesi için kullanılması gündeme gelmiştir.
15:08Mesleki Yolculuk: Konuşmacı anatomi ve histoloji uzmanı, çocuk uzmanı ve çocuk enfeksiyon uzmanı olarak çalışmaktadır.
1993 yılında Malatya Üniversitesi'nde anatomi ihtisasını bitirdikten sonra Amerika'ya gitme teklifini reddetmiştir.
Babasının tavsiyesiyle çocuk hekimliğine devam etmiş ve 1998 yılında çocuk ihtisasını tamamlamıştır.
18:33Akademik Kariyeri: Konuşmacı 1998'in Kasım ayında Elazığ'da öğretim üyeliği yapmaya başlamış, 2001'e kadar burada çalışmıştır.
Düz pediatri uzmanı olmanın yeterli olmadığını düşündüğü için istifa edip Çukurova Üniversitesi'ne asistan olarak gitmiş ve çocuk enfeksiyonu ihtisası yapmıştır.
2004'te çocuk enfeksiyon uzmanı olmuş, 2005'te doçent olmuş ve Adana Numune Hastanesi'nde çocuk bölümü klinik şefi olmuştur.
21:23Öğretmenlik ve Rektörlük: Konuşmacı, eğitimcilik ve öğretmenlik işinin "sadaka-i cariye" olduğunu düşünmektedir.
33-34 yıllık doktorluk tecrübesi ve 20 yıllık akademisyenlik deneyimine sahiptir.
Adıyaman'a 2010'da tıp fakültesini kurmak üzere gönüllü olarak gelmiş ve 2011'in Nisan ayında profesör olarak görevli olmuştur.
24:11Tıp Fakültesi'nin Kuruluşu ve Gelişimi: Konuşmacı, tıp fakültesinin kuruluşu ile ilgili tüm yönergeleri ve tüzükleri hazırladığını, fakülte yönetim kurulunda bulunduğunu belirtiyor.
Rektör olarak tıp fakültesinin ilk mezunlarını (48 öğrenci) verdiğini söylüyor.
2011, 2015 ve yeni dönemde rektör adayı olduğunu ifade ediyor.
25:26Rektör Olarak Karşılaşılan Durum: Konuşmacı, geçmişi yargılamak istemediğini, hep ileriye bakmak istediğini belirtiyor.
Tıp fakültesinde 99 öğretim üyesi olduğunu, akademisyenlerin bir kısmının doçentlik ünvanı almış ama kadrolarını alamamış olduğunu söylüyor.
Kadroların verilmesine önem verdiklerini, tıp fakültesine pozitif ayrımcılık yaptıklarını ifade ediyor.
27:15Tıpçı Rektörlerin Özellikleri: Malatya'da, Hacettepe'de ve Çukurova'da tıpçı rektörlerin atanmış olduğunu, tıp fakültelerinin üniversitelerin prestij yerleri olarak görüldüğünü belirtiyor.
Tıpçıların pimpirikli insanlar olduğunu, detaylara dikkat ettiğini, detaylarda boğulmadıklarını ancak detaylara önem verdiklerini söylüyor.
Tıpçıların mesleğinde materyali insan olduğu için detaylara dikkat etmelerinin gerekli olduğunu vurguluyor.
29:27Tıp Fakültesi'nin Gelişimi ve Hedefleri: Tıp fakültesinin kendi hastanesi olmadığını, Sağlık Bakanlığı hastanesini kullandıklarını, başhekimin üniversitenin bir personeli olduğunu belirtiyor.
Adıyaman'da yoğun bakımların çok arttırdıklarını, yoğun bakım ağırlıklı bir üniversite tıp fakültesi kurduklarını söylüyor.
Çocuk yoğun bakım yataklarının nüfusuna oranla yeterli olduğunu, diğer yoğun bakımların da yerli yerinde olduğunu ifade ediyor.
31:52Üniversitenin Geleceği ve Şehirle İlişkisi: Tıp fakültesinin Malatya veya Gaziantep seviyesine ulaşmadığını, Kahramanmaraş'tan iyi olduğunu ancak sosyal alanların artması gerektiğini belirtiyor.
Üniversitenin şehre ivme kazandırmaya çalıştığını, ticaret odası, tarım il müdürü ve üniversite arasında işbirliği yaptıklarını söylüyor.
Şehirle barışık olmalarının önemini vurgulayarak, belediye başkanı, vali ve siyasilerle barışık olduklarını belirtiyor.
34:08Adıyaman'ın Turizm Potansiyeli: Konuşmacı, vali ve belediye başkanıyla birlikte Perre antik kentinde ne yapılacağı konusunda toplantı yaptıklarını belirtiyor.
Adıyaman'ın çocukluğunda çok turist vardı ve gecede kırk-elli tane minibüs Nemrut'a giderken, şimdi destinasyon yapılması gerektiği vurgulanıyor.
Turizm bakanı, proje yapın getirin dediğini ve gerekeni yapacağını belirttiği için bir ivme kazandıklarını söylüyor.
35:18Perre Antik Kenti Projesi: Nemrut ve Kommagene krallığı değerlerinin yanında, Atatürk heykeline iki kilometre uzaklıkta iki bin yıllık bir şehrin durduğu belirtiliyor.
Perre bölgesinde hem kazı başlayacak hem görsel alanlar oluşturulacak ve bunun için turizm bakanlığı, valilik, özel idare ve belediye katkı sağlayacak.
Belediye başkanı "Nemrut Yılı" açıklaması yaparak etkinliklerde birlikte çalıştıklarını ifade ediyor.
37:29Adıyaman Üniversitesi'nin Rolü: Üniversitenin kentin önemli bir noktasında olduğunu ve kentin sorunlarıyla, problemleriyle ilgilenmesinin bir şans olduğunu belirtiyor.
Büyük ve oturmuş üniversitelerin altyapısını tamamladığını, Adıyaman'ın ise bin yıldır bu topraklarda olduğunu ve on binlerce yıl daha olacağını söylüyor.
Adıyaman Üniversitesi'nin büyük bir yere gelmiş olması ve şehrin lokomotifi olması gerektiğini vurguluyor.
38:46Tarım Projeleri: Tarım Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi'nin Kafta merkezinde ve Hasancık'ta 140 dönüm civarında bir arazisi olduğunu belirtiyor.
Rektör olarak atanmadan önce YÖK'e "Adıyaman'da tıbbi ve aromatik bitkiler yetiştireceğim" beyanatını yaptığını söylüyor.
Hasancık bölgesine binkök ceviz, stevia, lavanta ekildiğini ve Kahta'da 470 dönüm tarım fakültesine ait arazinin kuru tarım olarak ekimeye başlandığını belirtiyor.
40:28Programın Devamı: Canlı yayında Adıyaman Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Turgut'un konuk olduğu belirtiliyor.
Birinci bölümde konuşmacının babasına bölüm değişikliği yapacağına yurtdışına gitmek istediğini, babasının da bunu söylediğini anlatıyor.
Tarım konusuna geri dönerken, Ziraat Fakültesi'nin Kahta'da olduğunu ve bu sene yatırım programına çok şey koyduklarını, ancak ekonomik koşullar nedeniyle önümüzdeki yıldan sonra bunları yapacaklarını belirtiyor.
42:29Adıyaman Üniversitesi'ndeki Ziraat Fakültesi: Ziraat, tarım bilimleri ve teknolojisi fakültesi artık Adıyaman Üniversitesi'nin on üç fakültesinden biridir.
Fakültede üç öğretim üyesi vardı, ancak dışarıdan adıyamanlı ve adıyaman sevdalısı bir dekan, üç doçent ve sekiz yardımcı doçent (doktor öğretim üyesi) getirildi.
Tarım fakültesinde yüz civarında öğrenci ve on iki öğretim üyesi bulunurken, Çukurova Üniversitesi'nin sadece ziraat fakültesinde yüz-yüz elli öğretim üyesi vardır.
43:22Tarım Fakültesi'nin Özel Alanları: Kompakt bir tarım fakültesi olması gerektiği için bazı konularda ön plana çıkmak gerekiyor.
Önemli alanlardan biri tıbbi ve aromatik bitkiler, diğerleri enteral besinlere ait mamalar veya organik tarım.
Adıyaman'da bu konuda bazı öğretim üyelerinin çalışmaları devam etmektedir.
44:17Stevia Bitkisi ve Önemi: Stevia, Güney Amerika'dan gelen bir bitki olup, en çok Japonlar yaklaşık elli yıldır ekim, biçim ve kullanmaktadır.
Stevia şeker otu olarak bilinir ve gıdalarda kullanılır; Çaykur bu konuda öncülük etmeye başlamıştır.
Türkiye'nin nüfusunun %13,70'si diyabet hastası olduğundan, stevia bitkisinin yaprakları kullanılabildiği gibi şekerini izole edip dondurma, tatlılar gibi ürünlerde kullanılabilir.
45:22Stevia'nın Özellikleri ve Pazarı: Stevia teratojen (gebeler için zararlı) ve kanserojen (kanser yapıcı) değildir, sakkarozdan yaklaşık otuz kat daha güçlüdür.
Yurt dışında Kanada bu konuda öncülük ediyor ve otuz gramlık poşetler 100 TL'ye satılmaktadır.
Stevia çok su isteyen bir bitki olup, Adıyaman'da deneme üretimleri yapılıyor; bir dönüm ekilmiş ve bu sene beş-on dönüme çıkılabilir.
46:07Stevia'nın Coğrafi Uygunluğu ve Pazarı: Adıyaman'ın coğrafyası stevia için uygun olup, bitki altı yüz metrenin üzerinde büyüyebilir.
Çok yıllık bir bitki olup, bir kere ekiyorsanız gelecek yıllarda da yeşerir, tütün gibi her yıl yenisi ekilmesi gerekmez.
Şu anda stevia bilen çok kişi olmadığı için pazarı zayıf; Mado ve diğer dondurma şirketleri Kanada'dan özütünü alıp getirip tatlılarda kullanmaktadır.
47:15İstanbul Tanıtım Günü ve Teknokent Çalışmaları: İstanbul'daki tanıtım günleri iyi geçmiştir; stevia çok ilgi çekmiştir.
Yenikapı'daki standda dört günün üçünde konuşmacı kalmış, son gün de diğer arkadaşlar kalmıştır.
İstanbul Menkul Kıymetler Borsası'na giderek bina yatırımı konusunda görüşmeler yapmış ve İstanbul Teknokent'e de mentörlük konusunda görüşmeler yapmıştır.
48:35Teknokent Projesi ve Önemi: Avrupa Birliği delegasyonu başkanı ve büyükelçisi, Adıyaman'da teknokent konusunda Avrupa'nın nezdinde yapabileceklerini yaparlar diye söz verince teknokent çalışmalarına başlanmıştır.
Teknokent olunca AR-GE yapan firmalar ve öğretim üyeleri şirket kurabilir, KDV olmayacak ve araştırmaların kuluçka merkezleri olacak.
Gençler bu kuluçka merkezlerinde altı ay-yıl boyunca teknolojik altyapı sağlayarak program geliştirebilir veya yeni icatlar yapabilir.
49:49Gençlere Destek ve Tıp Fakültesi: Gençlere destek vermek gerekiyor, okulları ziyaret ediliyor ve bilim günlerine katılıyor.
Bu sene Milli Eğitim ile yapılan sözleşme çerçevesinde Adıyaman Üniversitesi'nde ortaokullar düzeyinde bilim şenlikleri düzenlenmiştir.
Adıyaman Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde birinci sınıfta 198 öğrenci bulunurken, en büyük sınıf 120 kişilik olduğu halde, 130 öğrenci bekleniyordu.
52:05Tıp Fakültesi Morfoloji Binası Sorunu: Tıp fakültesinin morfoloji binası yoktur ve öğrencilerin laboratuvarları için altyapı gereklidir.
Eczacılık, diş hekimliği fakültesi ile birlikte okuyan tıp fakültesi öğrencileri için yer bulunması gerektiğinde, rektörlükten destek alındı.
Islami ilimler fakültesi binasının üst katları (3. ve 4. kat) tıp fakültesi öğrencilerine tahsis edildi, ancak bu durum basında olumsuz tepkiler yarattı.
55:04Üniversite ve Şehir Entegrasyonu: Üniversite, Adıyaman şehriyle entegre olmak için sosyal alanlarını halka açtı ve spor tesislerini kullandı.
Üniversite içinde 20.600 öğrenci ve 1.740 personel olmasına rağmen sadece 2.500 yemek tüketiliyordu, bu da öğrencilerin üniversitede yeterince bulunmamasını gösteriyordu.
Öğrencilerin üniversitede ve şehirde daha fazla bulunması, şehre ekonomik katkı sağlayacaktı.
57:40Eğitim Kalitesi ve Sınav Sistemi: Üniversitede 2. ve 3. yıllarda 40, 4. ve 5. yıllarda 45 olan geçme notları dünya standartlarına uygun değildi.
Senatoda geçme notlarını 2. ve 3. yıllarda 50, 4. ve 5. yıllarda 60'ya çıkardı ve ikinci vize sınavı sistemi getirildi.
Sınavların yapılması öğrenmenin bir parçası olarak vurgulandı ve öğrencilerin gelecekte daha zor bir yarışa hazırlanması gerektiği belirtildi.
1:00:08Üniversite Alanı ve Ulaşım Sorunları: Üniversitenin bulunduğu bölgede ulaşım sorunları yaşanıyor ve altınşehir kavşağı için bir kavşak projesi devam etmekte.
Üniversitenin içinden geçen araçlar öğrencilerin güvenliğini tehdit ettiğinden, bir yol kapatıldı ve belediye ile birlikte yeni bir yol yapılması planlandı.
Üniversitenin açık alanlarında öğrenciler için ücretsiz Wi-Fi hizmeti sunulmaya başlandı ve bu hizmetin daha fazla fakültelere yayılacağı belirtildi.
1:04:00Kişisel Hayat ve Hobi: Konuşmacı kitap okumayı sever ve eve döndüğünde bile kitap okumaya çalışır.
Tarihe ve ekonomiye meraklı olan konuşmacı, ulusal ve uluslararası ekonomi konularını okur.
Eski bir güreşçi olan konuşmacı, paraşütçü ve planörcü olduğunu belirtir.
1:06:00Üniversite'nin Spor ve Teknoloji Başarıları: Üniversite, 47 milli sporcuya ev sahipliği yapmakta ve öğrencileri Avrupa ve dünya madalyalı olmalarıyla ödüllendirmektedir.
Üniversite, 6 ayda elektrikli bir araç üretmiş ve "Cendere" adını vermiştir.
Araç, İzmir'deki yarışlarda 81 üniversite arasında 15. sırada yer almış ve TÜBİTAK tarafından 6 parça için yerlilik etiketi almıştır.
1:08:46Akademik Çalışmalar ve Öğretim Üyeleri: Konuşmacı, öğretim üyelerinin huzurlu bir ortamda akademik çalışmalarını yapmalarını ve özlük haklarının zamanı gelince verilmesini ister.
Öğretim üyelerinin daha sıkı çalışması ve öğrenci odaklı olmaları gerektiği vurgulanmaktadır.
Bilimsel araştırma projelerinin ekonomik nedenlerle yeterince desteklenemediği belirtilmektedir.
1:10:59Üniversite Vakfı ve Hedefler: Üniversite vakfı kurulmuş ancak konuşmacı, vakfın "gadük duruma" gelebileceğini düşünmektedir.
Kısa vadede üniversiteyi daha toparlanmış ve kompakt hale getirmek istiyorlar.
Üniversitenin tarım, tıp ve eczacılık gibi bazı alanlarda ön plana çıkması hedeflenmektedir.
1:13:48Gelecekteki Meslekler ve Teknoloji: Yapay zeka, dijital teknoloji ve nanoteknoloji gibi alanların önümüzdeki yıllarda ön plana çıkacağı belirtilmektedir.
Çin'in teknoloji alanında ilerlediği ve Türkiye'nin bu sanayi devrimini yakaladığı vurgulanmaktadır.
Adıyaman Üniversitesi'nin ilçelerdeki fakülteleri arasında Besne'de bir mimarlık fakültesi bulunduğunu belirtmektedir.
1:15:35Mimarlık Fakültesi Sorunu: Mimarlık Fakültesi'nin yeni dekanı atandı ancak öğrencisi ve hoca yok.
Merinos grubu tarafından yapılmış binada mimarlık fakültesi kurulmuş, ancak işadamının isteği doğrultusunda kurulmuş ve ön inceleme yapılmamış.
Mimarlık fakültesindeki sorunlar çözülmeye çalışılıyor, bazı bölümler kapatılacak, ihtiyac olan yeni bölümler açılacak.
1:19:09Gölbaşı Kampüsü Durumu: Gölbaşı kampüsünde 25 dönümlük arazide 1825 kayıtlı öğrenci var, ancak okula devam eden 395 öğrenci.
Gölbaşı'nda yurt olmaması nedeniyle öğrenciler konaklama sorunları yaşıyor ve bu da devamsızlık sorununa yol açıyor.
Yetkililer bu konuda çalışma yapıyor ancak bu sene çözüm görünmüyor.
1:20:50Üniversite Bütçesi ve Yurt Sorunu: Üniversite bu sene hiç yatırım bütçesi alamadı, sadece cari bütçe %50 azaltılarak verildi.
Besni'de yurt sorunu yokken, Gölbaşı'nda yurt sorunu var ve öğrenciler sıkıntılı şartlarda yaşıyor.
Üniversite yetkilileri bu konuda çalışma yapıyor ancak bu sene çözüm görünmüyor.
1:21:38Üniversitede Yapılan Gelişmeler: Üniversitede öğrenci kimlikleri değiştirildi ve semt polikliniği açıldı.
Poliklinik kampüs içindeki öğrenciler, akademisyenler ve Altınşehir mahallesi için hizmet veriyor.
Poliklinikte dahiliye, psikiyatri, çocuk, aile hekimliği ve yakın zamanda diş ünitesi hizmet verecek.
1:23:48Üniversitede Yeni Sistemler: Öğrenci kimlikleri hem yemek kartı olarak kullanılabiliyor, hem de belediye otobüslerine binebiliyor.
Üniversitede kendi yerli program yazıldı ve kapılarda yüz tanıma sistemi getirildi.
Oteli yenilendi ve hafta sonu kahvaltıları açıldı, yazın %90-95 dolulukla çalışıyor.

Adem Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Turgut ile Hedef Program Röportajı

Yapay zekadan makale özeti

Yanıtı değerlendir