Buradasın
9. Sınıf Fizik Dersi: İlk Dönem Genel Tekrar ve Soru Çözümleri
youtube.com/watch?v=hcfyvIPz0GwYapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir fizik öğretmeninin 9. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, ilk dönem sonunda öğrencilerin notlarını takılmamaları gerektiğini vurgulayarak başlıyor.
- Video, 9. sınıf fizik dersinin ilk ünitesinin (Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi) genel tekrarını ve soru çözümlerini içermektedir. İçerik, fizik biliminin yapısı, alt dalları, bilim insanlarını, bilim araştırma kuruluşlarını, gökyüzü ve evren hakkında bilgileri, temel fizik kavramlarını, birim sistemini, nicelikleri, vektörleri, yer değiştirme-alınan yol farklarını ve hız-ortalama hız problemlerini kapsamaktadır.
- Öğretmen, konuları basit bir dille anlatarak öğrencilere yardımcı olmakta ve çeşitli fizik problemlerini adım adım çözmektedir. Video, mini özet sonrası sorular üzerinden genel tekrar yaparak devam ediyor ve bir dönem tekrar testi önerisiyle sonlanmaktadır.
- İlk Dönem Sonu ve Genel Tekrar
- İlk dönem bitti ve öğrenciler karnelerini aldı, bazı öğrenciler notlarının beklediklerinden düşük olduğunu belirtti.
- Öğretmen, öğrencilerin notlarına takılmamalarını, öğrenmeyi öğrenmelerini ve eksikliklerini tespit etmelerini istiyor.
- Bu hafta öğretmenler dönem genel tekrarı yapacak, fizik özelinde mini özet ve Paraf IQ kitabından sınav performans testleri çözülecek.
- 01:12Genel Tekrar Planı
- Ana sayfadaki oynatma listesinden dokuzuncu sınıfa yapılan tüm çalışmalar izlenebilir.
- Kitabın son kısmında birinci ve ikinci ünitenin genel tekrarlarını içeren 27 soruluk bir test bulunmaktadır.
- Üçüncü ünite olan akışkanlar konusu, okul başlamadan önceki hafta sonu anlatılacak ve deneyler için projeler hazırlanacak.
- 03:01İlk Ünite Özeti
- İlk ünite "Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi" konusunu içermekte ve fiziğin diğer disiplinlerle ilişkisini ele almıştır.
- Fizik, kimya, biyoloji, matematik, geometri, coğrafya, sanat, spor ve felsefe gibi birçok disiplinle ilişkilidir.
- Fizik biliminin alt dalları katı hal fiziği, atom fiziği, yüksek enerji ve plazma, nükleer fizik, mekanik, elektromanyetizma, optik ve termodinamik olarak sınıflandırılmıştır.
- 05:51Bilim İnsanları ve Kurumlar
- İlk ünitede Galileo, Newton, Faraday, Maxwell ve Einstein gibi önemli bilim insanları anlatılmıştır.
- Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum kuruluşları (TÜBİTAK, Nasa, Aselsan, Maden Tetkik Aramalar) incelenmiştir.
- Öğrencilerin zorlandığı kısım alt dallar olup, bunları iyi bilmeleri tüm üniteyi tekrar etmelerini sağlayacaktır.
- 07:48Fizik Biliminin Özellikleri
- Gezegenlerin ve yıldızların yapısı, hareketleri gibi konular fizik bilimi ile ilgilenen ilk bilim insanlarının olduğu gibi günümüz bilim insanlarının da ortak çalışma alanı oluşturmuştur.
- Uzay ve fizik hakkında bilinen eski bilgilere zaman içerisinde yenileri eklenmiştir, bu da bilimin yenilenerek gittiğini göstermektedir.
- 08:45Bilim Araştırma Merkezleri
- Mühendislik fakültesinden mezun olan Ahmet, Türkiye'deki bir bilim araştırma merkezinde çalışmak ve hem bilimi hem de ülkesine hizmet etmek istemektedir.
- Ahmet'in başvuru yapabileceği kurumlar arasında Aselsan (askeri elektronik sanayi) ve TÜBİTAK (araştırma projeleri) bulunmaktadır.
- NASA gibi Türkiye sınırı dışında bulunan kurumlar Ahmet'in başvuru yapabileceği kurumlar arasında yer almamaktadır.
- 10:11Bilim Hakkında Bilgiler
- Bilim denildiğinde akla kalın kitaplar, laboratuvarda çalışan insanlar ve formüllerle dolu tahtalar gelebilir, ancak bilim tam olarak bu değildir.
- Bilim hem bir bilgi birikimi hem de her insanın bir sürede olsa katılması gereken bir süreçtir.
- Bilim insana ve doğaya yararlıdır, küresel bir insan çabası olan bilime her insan katılmalıdır.
- 11:12Galileo Teleskobu ve Fizik
- Galileo teleskobu keşfederek astronomi alanında önemli keşifler yapılmasına katkı sağlamıştır.
- Galileo fiziğin optik dalından yararlanmıştır çünkü teleskop ışığın nasıl yansıdığını ve kırıldığını görüntüleme teknolojisidir.
- Fizik bilgileri bilimin ve teknolojinin önünü açmıştır, ilk teleskop geliştirilerek daha büyük teleskoplar ile uzayın daha uzak noktaları gözlenebilmiştir.
- 12:18Fizik Biliminin Alt Dalları
- Fizik bilimine ait alt dallardan bazıları termodinamik ve elektromanyetizmadır.
- Uzay ve astronomi fiziğin çalışma alanlarından fakat alt dallarından değildir.
- Astroloji fizik bilimi değildir, astronomi biliminde yer almaktadır.
- 13:06Bilim Araştırma Merkezlerinin Amaçları
- Bilim araştırma merkezlerinin kuruluş amaçları arasında bilimi insanların sevdirmek ve bilime olan sevgilerini artırabilmek bulunmaktadır.
- Bilim araştırma merkezlerinin amaçları arasında nükleer silah üretmek bulunmamaktadır.
- Bilim araştırma merkezlerinin amaçları arasında insanlığın yararına faydalı ürünler geliştirebilmek bulunmaktadır.
- 14:08Paragraf Anlama Önemi
- İlk ünite tamamen sözel olduğundan okuduğumuzu anlamaya yönelik çalışmalar yapmamız gerekmektedir.
- Öğretmenlerinden Öznur Hoca'nın Türkçe Saati kanalında çok güzel bir paragraf dersine başladığı belirtilmektedir.
- Temel Atma Garanti Paragraf Serisi, bölüm fark etmeksizin, sınıf fark etmeksizin özellikle yeni müfredat için dokuzuncu sınıfların halletmesi gereken bir kitap ve kamp olarak önerilmektedir.
- 15:15Gökyüzü ve Evren Hakkında Bilgiler
- Gökyüzü insanların en merak ettiği konulardan biri olup, bu merak araştırmalara öncülük etmiştir.
- Teleskopun icadı ile dünyanın güneş etrafında döndüğü ve güneş etrafında başka cisimler olduğu anlaşılmıştır.
- Evrende milyarlarca galaksi ve her galakside milyarlarca yıldız olduğu, bizim içinde bulunduğumuz galaksinin Samanyolu Galaksisi olduğu ve yaklaşık yüz milyar yıldız içerdiği bilinmektedir.
- 16:18Bilimsel Bilginin Değişimi
- Bilim merak ile başlamış ve zaman içinde değişiklik göstermiştir.
- Yeni icatlar yeni keşiflerin önünü açmıştır.
- Galaksimizin yarıçapı bir uzay aracı ile ölçülmüş değildir, çünkü galaksi dışına henüz çıkılamamıştır.
- 18:50Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi
- İlk ünite fizik bilimi ve kariyer keşfiydi, tamamen sözelden ibaretti.
- İkinci ünite kuvvet ve hareket konusunu içermektedir.
- Fizikteki nicelikler skaler ve vektörel olarak sınıflandırılmıştır; skaler büyüklükler sayı ve birimle ifade edilebilirken, vektörel büyüklükler sayı, birim ve yön gerektirir.
- 20:37Vektörler ve Temel Kuvvetler
- Vektörel büyüklüklerin toplanmasında eşit ve zıt vektör ayrımı yapılmıştır; eşit vektörler hem büyüklük hem yön olarak aynı, zıt vektörler ise yönü tam tersi olmalıdır.
- Vektörlerde uçucu ekleme metodu, paralelkenar metodu ve bileşenlerine ayırma yöntemleri kullanılmıştır.
- Doğada dört temel kuvvet vardır: güçlü nükleer kuvvet, elektromanyetik kuvvet, zayıf nükleer kuvvet ve kütle çekim kuvveti.
- 23:28Hareket Kavramları
- Yer değiştirme, ilk konum ve son konum arasındaki en kısa çizgidir, alınan yol ise atılan her adımı saymaktır.
- Hız birim zamandaki yer değiştirmedir, sürat ise alınan yolla alakalıdır.
- Hareket türleri öteleme (düz bir yolda ilerleme), dönme ve titreşim (iki nokta arasında git-gel hareketi) olarak sınıflandırılmıştır.
- 25:16Termometreler ve Sıcaklık Ölçümü
- Termometreler bulundukları ortamın sıcaklığını ölçmek için kullanılır.
- Sıcaklık temel bir büyüklüktür ve uluslararası standart birimi Kelvin'dir.
- Günlük hayatta Celsius (santigrat derece) olarak da kullanılır ancak bu birim uluslararası standart birim değildir.
- 26:12Yer Değiştirme ve Yol Kavramları
- Yer değiştirme, ilk ve son noktalar arasındaki en kısa mesafedir ve alınan yoldan daha azdır.
- Aynı noktadan başlayıp aynı noktaya ulaşan iki cismin yer değiştirmeleri eşittir.
- Aynı anda aynı noktaya ulaşan iki cismin hızları da eşittir, ancak süratleri farklı olabilir.
- 27:49Vektörlerin Bileşkesi
- Vektörlerin bileşkesi, vektörlerin uçlarını birbirine ekleyerek bulunur.
- Vektörlerin bileşenlerini ayırmak için koordinat sistemi kullanılır ve Pisagor yöntemi geometri konusunda önemlidir.
- Vektörün doğrultusu, vektörün başlangıç noktasından bitiş noktasına çizilen doğru boyunca uzanır.
- 32:29Vektörlerin Toplanması
- Vektörlerin toplamı, vektörlerin uçlarını birbirine ekleyerek bulunur.
- Vektörlerin toplamı sıfır ise, bu vektörler birbirini sıfırlayan vektörlerdir.
- Vektörlerin toplamı, vektörlerin başlangıç noktasından bitiş noktasına çizilen doğru boyunca uzanır.
- 34:23Koşucunun Ortalama Hızı
- Koşucu K noktasından durgun halden harekete geçip, KL noktasında hızlanarak LM arasını sabit hızla geçip, MN arasında tekrar yavaşlayarak duruyor.
- K-L ve M-N arasındaki yer değiştirmeleri büyüklük olarak aynı (Δx aynı) ancak süreleri farklı olduğu için ortalama hızları farklı.
- LM arasında hız daha büyük olduğu için ortalama hız en büyük, K-L ve M-N arasındaki ortalama hızlar eşit, ancak K-L ve M-N arasındaki ortalama hızlar arasında net bir kıyaslama yapılamıyor.
- 37:55Kertenkele Problemi
- 20 metre uzunluğundaki kum tepesine çıkmak isteyen kertenkele dakikada 4 metre hızla hareket ediyor, 2 dakika gidip 1 dakika dinleniyor.
- Dinlenirken dakikada 0,5 metre geri kayıyor, bu nedenle her 3 dakikada 7,5 metre ilerliyor.
- Kertenkele 7 dakika sonra tepeye ulaşmak için 1,25 dakika daha gider, toplam 7,25 dakikada tepeye ulaşır.
- 41:02Parkur Problemi
- 200 metre çevresi olan bir parkurda K noktasından sabit süratle geçen araba L noktasında 5 saniye sonra varıyor.
- Araba K'dan geçtikten 10 saniye sonra M noktasından geçer ve 20 saniye sonra tekrar K'ya gelir.
- Arabanın hızı 10 metre/saniye, LM ve MN arasını eşit sürede alır.
- 42:30Oyuncak Araba Problemi
- Doğrusal yol boyunca 10 santimetre/saniye hızla 8 saniye gidip 2 saniye duracak şekilde programlanan oyuncak araba.
- 60 saniye boyunca kumanda edildiğinde toplam 480 santimetre ilerler.
- Ortalama hız 480 santimetre bölü 60 saniye = 8 santimetre/saniye olur.
- 44:17Kapanış
- İlerleyen dönemde 1. ve 2. üniteye ait toplam 27 soruluk tekrar testi çözülecek.
- İzleyicilerden destek ve abone olmaları için teşekkür ediliyor.
- Diğer branşların genel tekrarlarını izlemeyi ve kanalları ziyaret etmeyi unutmamaları isteniyor.