Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, 8. sınıf Milli Eğitim Bakanlığı yayınları İnkılap Tarihi ders kitabının sayfa 15'indeki soruların cevaplarını içeren bir eğitim içeriğidir.
- Videoda, ders kitabındaki kelime ve kelime gruplarının sözlük anlamları sırasıyla verilmektedir. Sanayi, azınlık, meşrutiyet, kanuni esasi, sömürgecilik, Osmanlıcılık, düğünü umumiye ve dogmatik düşünce gibi kavramların tanımları detaylı olarak açıklanmaktadır. Her bir kavram için kısa ve öz bir tanım sunulmaktadır.
- 00:098. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları
- 8. sınıf Milli Eğitim Bakanlığı yayınları İnkılap Tarihi ders kitabı sayfa 15 cevapları sunulmaktadır.
- Sayfa 15'te verilen kelime ve kelime gruplarının sözlük anlamları ilgili bölümlere yazılması istenmektedir.
- 00:31Kelime Anlamları
- Sanayi: Hammaddeleri işlenmiş duruma sokup değerlendirmeye, kullanılacak ürünler durumuna getirmeye yarayan bilgilerin, araçların ve yöntemlerin tümüdür.
- Azınlık: Bir toplulukta herhangi bir nitelik yönünden ayrı ve ötekilerden sayıca az olanlardır.
- Meşrutiyet: Hükümdar ile yönetilen bir ülkede, hükümdarın ya da bir başbakanın başkanlığı altında bir hükümetin ve yasaları yapan seçilmiş bir parlamentonun bulunduğu yönetim biçimidir.
- Kanuni Esasi: İstanbul Konferansı sırasında hazırlanan ve 23 Aralık 1876 tarihinde meşrutiyetin ilan edilmesini sağlayan Osmanlı Devleti'nin Avrupa tarzında yaptığı ilk anayasa niteliği taşıyan kararlara verilen isimdir.
- Sömürgecilik: Bir devletin kendi ülkesinin sınırları dışında başka ulusları, devletleri, toplulukları siyasal ve ekonomik egemenliği altına alarak yayılmasıdır.
- Osmanlıcılık: Osmanlı'yı her yönüyle benimseyiş, Osmanlı savunuculuğu, Osmanlıcı olma durumudur.
- Düğünü Umumiye: 1881-1939 yılları arasında Osmanlı İmparatorluğu'nun dış borçlarını denetleyen kurumdur ve Abdülhamit döneminde kurulmuştur.
- Dogmatik düşünce: A priori ilkeler, çeşitli öğretiler ve asla değişmeyeceği kabul edilen mutlak değerleri kabul eden, bu bilgilerin mutlak hakikat olduğunu, inceleme, tartışma yahut araştırmaya ihtiyacın olmadığını savunan anlayıştır.