• Buradasın

    5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Çözümleri: Grafikler ve Veri Görselleştirme

    youtube.com/watch?v=vUxyInp7VNo

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf matematik ders kitabının sayfa 80-90 arasındaki alıştırmalarını çözdüğü eğitim içeriğidir.
    • Videoda istatistikler konusundaki araştırma süreci, veri toplama, gruplandırma ve görselleştirme adımları adım adım anlatılmaktadır. Öğretmen, sütun grafiği, nokta grafiği ve daire grafiği oluşturma ve yorumlama konularını çeşitli örnekler üzerinden açıklamaktadır. Sınıf arkadaşlarının en çok sevdiği dersler, su tasarrufu tedbirleri, televizyon izleme sıklığı, ulaşım araçları, meslek tercihleri, doğum ayları, sevdikleri hayvanlar, aile harcamaları, kafe içecekleri, iş yerindeki kahvaltı tercihleri ve Tokyo Olimpiyatları'ndaki Türkiye madalyaları gibi farklı konularda yapılan araştırmalar grafikler üzerinden gösterilmektedir.
    • Video, sayfa 90'a kadar olan örneklerin çözümlerini içermekte ve bir sonraki videoda diğer sayfaların çözümlerinin yapılacağı belirtilmektedir. Ayrıca dinamik matematik yazılımında nokta grafiğinin nasıl oluşturulacağı da gösterilmektedir.
    00:02İstatistikler Araştırma Süreci Etkinliği
    • Beşinci sınıf matematik ders kitabının sayfa 80-90 arasındaki alıştırmalarla istatistikler araştırma süreci etkinliği çözülüyor.
    • Etkinlik 5'te öğrenciler 3-5 kişilik gruplar oluşturarak sevilen derslerle ilgili istatistiksel araştırma süreci tasarlayacaklar.
    • Araştırma süreci adımları: araştırma sorusu ve anket soruları oluşturma, verileri toplama, gruplandırma, görselleştirme ve sonuçları yorumlama.
    00:41Ders Sevgisi Araştırma Örneği
    • Araştırma sorusu "Sınıf arkadaşlarınızın en çok sevdiği ders nedir?" olarak belirlenmiş, anket sorusu ise "En çok sevdiğiniz ders hangisidir?" şeklinde sorulmuş.
    • Toplanan veriler gruplandırılarak sıklık tablosu oluşturulmuş: Türkçe 5, Matematik 6, Sosyal Bilgiler 3, Beden Eğitimi 9, Müzik 7 kişi.
    • Araştırma sonucunda en çok sevilen ders Beden Eğitimi, en az sevilen ders ise Sosyal Bilgiler olarak belirlenmiş.
    06:01Su Tasarrufu Araştırma Örneği
    • Performans görevi olarak su tüketimine yönelik alınabilecek tasarruf tedbirlerini araştırmak isteniyor.
    • Anket soruları: bulaşık yıkarken suyu açık bırakma, kısa duş alma, diş fırçalarken musluğu kapatma, çamaşır makinesi tam kapasite çalıştırma, damlayan muslukları tamir etme, yağmur suyunu biriktirme.
    • Toplanan veriler sıklık tablosu, daire grafiği ve sütun grafiği olarak gösterilmiş.
    07:56Televizyon İzleme Etkinliği
    • Beşinci ve sekizinci sınıf öğrencilerine haftalık televizyon izleme sıklığı sorulmuş ve veriler sıklık tablosunda gösterilmiş.
    • Veriler nokta grafiğine dönüştürülmüş: Beşinci sınıfta nadiren 7, ara sıra 13, sıklıkla 4, her zaman 1 kişi; sekizinci sınıfta nadiren 4, ara sıra 15, sıklıkla 6, her zaman 5 kişi.
    • Beşinci sınıfta sıklıkla veya her zaman izleyen 5 kişi, sekizinci sınıfta 11 kişi bulunmuş.
    12:37Nokta Grafiği Soruları
    • Beşinci ve sekizinci sınıf öğrencilerinin televizyon izleme alışkanlıklarının değişebilirliği hakkında yorum yapılmış.
    • İki sınıfta da veriler nokta grafiğinde en çok ara sırada izleme alışkanlığına sahip öğrenciler bulunuyor.
    • Tuba'nın "Nadir televizyon izleyen bir arkadaşının her gün 10 saat televizyon izlemektedir" yorumu yanlış olarak değerlendirilmiş.
    14:52Sütun Grafiği Oluşturma
    • Atatürk Ortaokulu öğrencilerine "okula hangi araçla gidiyorsunuz?" sorusu yöneltilmiş ve alınan bilgiler sıklık tablosunda gösterilmiştir.
    • Sütun grafiğinde öğrencilerin ulaşım araçları kullanım oranları gösterilmiştir: okul servisi 250 kişi, metrobüs 100 kişi, metro 150 kişi, arabayla 50 kişi ve yaya olarak 300 kişi.
    • Grafiğin eksenleri 200-300 arası olarak ayarlanarak, her bir ulaşım aracı için uygun yükseklikler belirlenmiştir.
    16:43Nokta Grafiği Analizi
    • Büşraz, 5B sınıfı öğrencilerinin gelecekte yapmak istedikleri mesleklerle ilgili bir araştırma yapmak istemiştir.
    • Araştırma sonucunda elde edilen veriler nokta grafiği ile görselleştirilmiştir.
    • En az tercih edilen meslek doktor, en çok tercih edilen meslek öğretmen, sanatçı olmak isteyen 3 kişi, pilot olmak isteyen 4 kişi ve sınıfta toplam 35 öğrenci olduğu belirlenmiştir.
    18:38Aylara Göre Doğum Analizi
    • 5C sınıfındaki öğrencilerin hangi ayda doğdukları ile ilgili yapılan araştırmada elde edilen veriler nokta grafiğinde özetlenmiştir.
    • Şubat ayında 3 öğrenci, Nisan ayında 2 öğrenci doğmuştur.
    • Öğrencilerin en çok yaz ayında (13 öğrenci) doğduğu, kış mevsiminde (6 öğrenci) 4 öğrenci doğduğu ve sınıfta toplam 35 öğrenci olduğu belirlenmiştir.
    20:55Daire Grafiği Oluşturma
    • Bir ana sınıfındaki öğrencilere en sevdikleri hayvan sorulmuştur ve elde edilen veriler nokta grafiğinde gösterilmiştir.
    • Her bir hayvan türü için farklı bir renk belirlenerek, köpek (5 öğrenci), tavşan (2 öğrenci), kedi (4 öğrenci) ve kaplumbağa (2 öğrenci) için daire dilimleri boyanmıştır.
    • Daire grafiğinde her bir hayvan türüne temsil eden renklerin kesir gösterimleri: köpek için 5/13, tavşan için 2/13, kedi için 4/13 ve kaplumbağa için 2/13 olarak yazılmıştır.
    24:03Aile Harcamaları Analizi
    • Bir ailenin aylık harcamalarının türlere göre dağılımını gösteren daire grafiği incelenmiştir.
    • Aylık en çok yapılan harcama kira (mavi renk, 6 daire dilimi), ikinci en fazla harcama faturalar (gri renk, 4 daire dilimi) ve en az harcama diğer masraflar (yeşil renk, 1 daire dilimi) olarak belirlenmiştir.
    • Her bir harcama türü kesir olarak ifade edilmiştir: mutfak harcaması 3/14, kira harcaması 6/14, faturalar 4/14 ve diğer masraflar 1/14.
    27:11Kafe İçecek Analizi
    • Bir kafede müşterilerin bir günde tercih ettikleri içeceklerin sayısı verilmiştir: kahve 35 adet, çay 26 adet, su 18 adet, soda 12 adet ve süt 9 adet.
    • Daire grafiğinde en büyük daire dilimi kahveye, ikinci en büyük daire dilimi çaya, üçüncü en büyük daire dilimi suya, dördüncü daire dilimi soda ve en küçük daire dilimi sütüne karşılık gelmektedir.
    • Kafede en çok tercih edilen içecek kahve (35 adet), en az tercih edilen içecek süt (9 adet) olarak belirlenmiştir.
    29:11Daire Grafiği Oluşturma
    • Kafe için çay, kahve, soda, süt ve su gibi içeceklerin tüketim oranları daire grafiği ile gösterilmektedir.
    • Kafe olduğu için süt en az tüketilen içecek olarak belirlenmiştir.
    30:32İş Yerinde Kahvaltı Verileri
    • Bir iş yerinde çalışan işçilere kahvaltıda en sevilen yiyecek sorusu sorulmuş ve veriler daire grafiği ile görselleştirilmiştir.
    • En az sevilen yiyecek bal (%6) olarak, en çok sevilen yiyecek ise yumurta (%33) olarak belirlenmiştir.
    31:22Tokyo Olimpiyatları Madalya Sayıları
    • Tokyo Olimpiyatları'nda Türkiye'nin kazanmış olduğu madalya sayıları sütun grafiğinde verilmiştir.
    • En çok bronz madalya (9 kişi) kazanılmış, gümüş madalya (2 kişi) ve altın madalya (2 kişi) da eşit sayıda kazanılmıştır.
    • Sütun grafiği nokta ve daire grafiğine dönüştürülmüştür.
    33:58Sınıf Öğrencileri Renk Tercihleri
    • 14 kişilik bir sınıftaki öğrencilerin en sevdikleri rengi belirlemek için yapılan araştırmanın sonuçları daire grafiği ile verilmiştir.
    • En çok sevilen renk kırmızı (%5), en az sevilen renk ise sarı (%1) olarak belirlenmiştir.
    • Daire grafiği nokta ve sütun grafiğine dönüştürülmüştür.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor