• Buradasın

    4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Yazılı Sınavı Çözümü

    youtube.com/watch?v=k85gEO96Dnw

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı sosyal bilgiler dersi yazılı sınavının sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir.
    • Videoda ikinci dönemin ikinci yazılı sınavının soruları adım adım çözülmektedir. İçerik üç ana bölümden oluşmaktadır: doğru-yanlış sorular, boşluk tamamlama soruları ve çoktan seçmeli sorular. Öğretmen, 1'den 18'e kadar olan soruları detaylı açıklamalarla çözmekte ve doğru cevapları vermektedir.
    • Sorular teknoloji, ihtiyaçlar, ekonomik faaliyetler, eğitsel kulüpler, bütçe, temel ihtiyaçlar, tüketici hakları, meslek ve hizmet alanları, Türkiye'nin kıtalardaki konumu, çocuk hakları, Büyük Millet Meclisi, ürün üretim-dağıtım-tüketim aşamaları ve mucitler gibi sosyal bilgiler konularını kapsamaktadır. Video, öğretmenin öğrencilere sınav başarıları dilekleriyle sona ermektedir.
    00:08Doğru-Yanlış Sorular
    • Teknoloji her alanda hayatımıza girmiştir.
    • İnsan yaşamı için gerekli olan ve yokluğunda sıkıntı çekilen gereksinimlere ihtiyaç denir.
    • Dünya nüfusunun artması sonucunda doğal unsurlarda azalmıştır.
    • Her çocuk görüşlerini söyleme hakkına sahiptir.
    • Ödevlerimizi yapmak sorumluluklarımızdan bir tanesidir.
    • Teknolojik ürünleri doğaya zarar vermeden kullanmalıyız.
    • Bir kişinin geçimini sağlamak amacıyla sürekli yaptığı işe meslek denir.
    • Konuşulan dil, yemekler, kıyafetler bir ülkenin kültürel özelliklerini yansıtır.
    • Fabrikalar bir ürünün tüketim aşamasında değil, üretim aşamasında faaliyet gösterir.
    01:50Boşluk Tamamlama Soruları
    • Sıcaklık ölçen alete termometre denir.
    • Ulaşım araçlarının gelişimi tekerleğin bulunuşuyla başlamıştır.
    • Röntgen ve emar cihazı sağlık alanında kullanılır.
    • Bir ürünün kaliteli olduğunu gösteren belge TSE belgesidir.
    • İnsan ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik sürdürülen işlerin her birine ekonomik faaliyet denir.
    02:53Eğitsel Kulüplerle İlgili Soru
    • Eğitsel kulüp çalışmalarının öğrencilere sağladığı katkılar: boş zamanlarını etkili şekilde değerlendirmesini sağlamak, sosyal ilişkilerin gelişmesine katkıda bulunma, derslerinde başarılı olamayan öğrencileri kulüp çalışmalarında değerlendirmek, planlı çalışma alışkanlığı kazandırmak, yardımlaşma duygusu kazandırmak ve öğrencilerin yeteneklerinin farkına varmasını sağlamak.
    04:54Çoktan Seçmeli Sorular
    • Gelir ve giderlerin dengelemek için yapılan planlamaya bütçe denir.
    • "Ayakkabım eskidiği için yenisini alacağım" cümlesinde ihtiyaçtan söz edilmektedir.
    • Seyahat temel ihtiyaçlardan değildir.
    • Kaynakları ihtiyaçlarımız kadar kullanmalıyız.
    • Arızalı ürün çıkınca öncelik olarak ürünü satıcıya götürüp iade etmeliyiz.
    • Bilim ve teknolojinin gelişmesinde merak, ihtiyaç ve araştırma maddelerinden hangilerinin etkisi olduğu söylenir.
    • Bütçenin dengeli olabilmesi için harcamalarımızı gelirimize göre düzenlememiz gerekiyor.
    09:06Meslek ve Hizmet Alanı Eşleştirmeleri
    • Hakim adalet alanında, çiftçi tarım alanında, doktor sağlık alanında çalışır.
    • Aşçı güvenlik alanında değil, gıda sektöründe çalışır.
    09:25Türkiye'nin Toprakları ve Çocuk Hakları
    • Türkiye iki kıtada toprağı olan bir ülkedir: büyük bölümü Asya kıtasında, bir kısmı Avrupa kıtasındadır.
    • Çocuk Hakları Sözleşmesine göre her insan 18 yaşına kadar çocuk sayılır.
    09:56Büyük Millet Meclisi ve Çocuk Hakları
    • Büyük Millet Meclisi ulusal egemenliğe dayanan bir kurumdur ve üyelerinin millet tarafından seçilmesi bu görüşü kanıtlar.
    • Çocuk hakları ile ilgili olmayan davranış, ailenin bütçesini sarsacak gereksiz masraflardan kaçınmaktır.
    11:31Su İsrafını Önleme ve Bilinçli Tüketici
    • Su israfını önlemek için yapılabileceklerden biri olmayan davranış, diş fırçalarken musluğu açık bırakmaktır.
    • Bilinçli bir tüketici ucuz ve kaliteli malları seçer, uygun reklamı çok yapılan ürünleri tercih etmez ve alışveriş sonunda fiş veya fatura alır.
    12:28Ürün Aşamaları ve Mucitler
    • Bir ürün tüketicilere ulaşıncaya kadar üretim, dağıtım ve tüketim aşamalarından geçer, geri dönüşüm ise tüketiciye ulaştıktan sonra gerçekleşir.
    • Mucitler buluşlardan sadece kendileri yararlanmazlar, buluşları insanların hayatını kolaylaştırır ve yeni buluşlara basamak olur.
    13:49Ürün Aşamaları ve Çocuk Hakları Kuruluşları
    • Ürünlerin tüketiciye sunulmak üzere ilgili mağazalara götürülmesi dağıtım, toplumun ihtiyacı olan ürünleri sağlamak üzere yapılan çalışmadır üretim, ürünün satın alınması işlemidir tüketimdir.
    • Tüm dünyadaki çocuk haklarını korumak amacıyla Birleşmiş Milletler'e bağlı olarak çalışan kuruluş UNICEF'tir.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor