• Buradasın

    12. Sınıf İngilizce Dersi ve Siber Oyunlar Eğitim Videosu

    youtube.com/watch?v=4NdRKD8MpuI

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir öğretmenin 12. sınıf İngilizce dersi için sınav hazırlığı ve siber oyunlar hakkında bilgi veren eğitim içeriğidir.
    • Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde 12. sınıf İngilizce dersi 1. dönem 2. yazılı sınavının beş farklı soru tipi (topic sentence ve supporting idea bulma, slogan oluşturma, posterden insan hakları seçme, tartışmaya dayalı deneme yazma ve post vlog'a göre ifadeleri tamamlama) çözülmektedir. İkinci bölümde ise siber suçlar ve siber oyunlar hakkında bilgi verilmekte, siber suçların türleri açıklanmakta ve "Create Out the Wordle" adlı bir siber oyunun adımlarının doğru sıraya konulması sorusu çözülmektedir.
    • Videoda ayrıca siber oyun geliştirmek için izlenmesi gereken adımlar (oyun başlığı oluşturma, oyun türü belirleme, oyun ortamı seçme, karakter tasarımı, oyun amacı belirleme, zorluklar tanımlama) anlatılmakta ve örnek bir siber oyun senaryosu paylaşılmaktadır.
    01:5612. Sınıf İngilizce Dersi Yazılı Soru Örnekleri
    • Video, 12. sınıf İngilizce dersi 1. dönem 2. yazılı sınavının soru örneklerini ve çözümlerini içermektedir.
    • İlk soruda dergideki paragrafların topic sentences (ana fikir cümleleri) ve supporting ideas (destekleyici cümleler) bulunması istenmektedir.
    • Topic sentence, bir paragraftaki ana fikri belirten cümledir; supporting idea ise topic sentence'ı açıklayan veya destekleyen cümledir.
    02:30İlk Sorunun Çözümü
    • İlk paragrafta "İnsan hakları herkes için önemlidir ve birçok ülkenin bu hakları korumak için iyi uygulamaları bulunmaktadır" cümlesi ana fikirdir.
    • İkinci ve üçüncü cümleler ana fikri desteklemektedir.
    • İkinci paragrafta "Dünya çapında insan haklarını korumak için güçlü hukuki sistemlere ve uluslararası işbirliğine ihtiyaç duyulmaktadır" cümlesi ana fikirdir.
    • Dördüncü ve beşinci cümleler ana fikri desteklemektedir.
    04:07İkinci Soru
    • İkinci soruda öğrencilerden insan haklarından biriyle ilgili slogan oluşturmaları, kısa konuşma hazırlamaları ve sınıfta sunmaları istenmektedir.
    • Tim, engelli bireylerin hakları hakkında konuşarak "Break free engelleri aş, özgürlüğe ulaş" sloganını kullanmıştır.
    • Emily, hayvan hakları hakkında konuşarak "Respect wildlife protect home" sloganını kullanmıştır.
    • Merve, çocuk hakları hakkında konuşarak "Nurencial protect white potansiyellerini geliştirin, haklarını koruyor" sloganını kullanmıştır.
    06:10Üçüncü Soru
    • Üçüncü soruda posterdeki insan haklarından birini seçip bununla ilgili slogan yazmak istenmektedir.
    • Verilen insan hakları: yaşam, özgürlük ve kişisel güvenlik hakkı, düşünce ve ifade özgürlüğü, düşünce özgürlüğü, eğitim hakkı, gizlilik hakkı, eşitlik hakkı ve çalışma hakkı.
    • Örnek cevaplar: "Learn growid education for all" (eğitim hakkı), "Respect price protect freedom" (özel hayatın gizliliği hakkı), "World dignifi apotuty inspire" (çalışma hakkı).
    06:56Dördüncü Soru
    • Dördüncü soruda verilen konulardan biri hakkında tartışmaya dayalı bir deneme yazmak istenmektedir.
    • Deneme giriş, gelişme, nedenler, sonuçlar ve çözümler, sonuç olmak üzere üç paragraf halinde düzenlenmelidir.
    • Deneme rubriğinde düzen, içerik, kelime ve dil bilgisi olmak üzere dört ölçüt bulunmaktadır.
    07:37Rubriğin Detayları
    • Düzen ölçütünde yazının giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinin tutarlılığı ve mantıklı bir akışa sahip olup olmadığına bakılmaktadır.
    • İçerik ölçütünde konunun derinlemesine ele alınıp alınmadığı ve ana noktaların desteklenip desteklenmediği değerlendirilmektedir.
    • Kelime ölçütünde kullanılan kelimelerin konuya uygunluğu ele alınmaktadır.
    • Dilbilgisi ölçütünde cümlelerin dilbilgisi açısından doğruluğu ele alınmaktadır.
    09:09Örnek Cevap
    • Örnek cevap "Uzak bölgelerde yaşayan insanlar sağlık hizmetlerine ulaşmak için hala uzun yolculuklar yapıyor" konusuna uygun olarak yazılmıştır.
    • Deneme düzen açısından giriş, gelişme ve sonuç bölümleri net bir şekilde belirlenmiş ve bölümler arasında mantıklı bir akış vardır.
    • İçerik ve kullanılan kelimelerin konuya uyumlu olduğu, cümlelerin dil bilgisi kurallarına uygun şekilde yazıldığı görülmektedir.
    10:55Beşinci Soru
    • Beşinci soruda postere göre ifadeleri tamamlamak istenmektedir.
    • Posterde "Stay aware stay cybercrimes i illegal activities the tech place on the interna" ifadesi bulunmaktadır.
    • "Cyber in harassing on one online offen tre social media text or e-mailles" ifadesi de posterde yer almaktadır.
    11:48Siber Suçlar Hakkında Sorular
    • Siber suçlar, internette gerçekleşen yasadışı eylemlerdir ve "cyber crimes" ile ifade edilebilir.
    • Posterde hacking, identity, phishing ve cyber olmak üzere dört siber suç kategorisi bulunmaktadır.
    • Sanal ortamda yapılan zorbalık "cyber balin" olarak adlandırılır ve veri çalmak veya değiştirmek amacıyla bilgisayar sistemine yasadışı erişim "hacking" olarak tanımlanır.
    12:39Kelime Oyunu Sıralama Sorusu
    • Kelime oyununda ilk adım karakter seçmek, ikinci adım oyuna başlamaktır.
    • Üçüncü adım kelime oluşturmak, dördüncü adım yardımcı araçları kullanmaktır.
    • Beşinci adım ise seviyeleri başardıkça yeni seviyelerin açılmasıdır.
    14:13Siber Oyun Geliştirme Senaryosu
    • Siber oyun geliştirmek için önce oyun için bir başlık oluşturup oyun türünü belirlemek gerekir.
    • Oyunun geçeceği set (gelecekteki şehir, dijital dünya, uzay veya sanal gerçeklik ortamı) seçilmelidir.
    • Oyuna en az iki karakter tasarlanmalı, karakterlerin görünüşleri, yetenekleri ve amaçları belirlenmelidir.
    • Oyunun amacı (bulmacaları çözmek, görevleri tamamlamak gibi) açıklanmalı ve oyuncuların karşılaşabileceği engeller (zor bulmacalar, zaman sınırlamaları) tanımlanmalıdır.
    16:14Örnek Siber Oyun Senaryosu
    • Örnek siber oyun "World Temple" adında bir kelime oyunudur ve "Magical World Cold Temple" setinde geçmektedir.
    • Oyunda Leyla ve Max adlı karakterler bulunmaktadır.
    • Oyunun amacı kelime bulmacaları çözmektir ve oyuncular kelime becerilerini kullanarak zorlukları aşmalıdır.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor