RitmikSayma

45'ten başlayarak yedişer ritmik sayarken 6. sayı 52 olur.

4. sınıf 4'erli ritmik saymalar şu şekilde yapılır: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40. Bu saymada her sayıya 4 eklenerek devam edilir.

3 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 sayısı, onar ritmik sayma yöntemiyle sayılır: 1. İlk sayı (10) baz alınarak, her adımda 10 eklenerek devam edilir: - 10, 20, 30, 40, 50. 2. Daha sonra, elde edilen son sayıdan (50) tekrar 10 çıkarılarak geriye doğru sayılır: - 40, 30, 20.

4'er ritmik saymanın kuralı, her sayıya 4 eklenerek sayımın yapılmasıdır.

10'ar ritmik saymayı öğretmek için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: 1. Müzik ve Şarkılar: Ritmik sayma şarkıları ve basit tekrar eden şarkılar, çocukların dinleme becerilerini geliştirir ve ezber yapmayı kolaylaştırır. 2. Alkışlama ve Vurma Oyunları: Çocuklar, sayma sırasında ellerini çırparak veya farklı ritmik sesler çıkararak aktif olabilirler. 3. Adım Sayma: Dış mekân etkinlikleri için uygun olan bu yöntemde, her adımı bir sayı ile ilişkilendirerek ritmik sayma yapılır. 4. Elleri (Parmakları) Kullanma: Parmakları birer birer açarken her parmağı bir sayı ile ilişkilendirmek, küçük yaş grupları için etkili bir yöntemdir. 5. Dondurma Temalı Etkinlik: Renkli kağıtlardan dondurma külahı ve topu keserek dondurma kartları hazırlanır ve çocuklar bu kartları ritmik olarak sayarlar. 6. Görsel Etkinlikler: 10'arlı nesneleri her grupta çoğaltarak yazıp, verilen sayıdan başlayarak ileri doğru 5'er ve 10'ar sayma etkinlikleri yapılabilir.