• Buradasın

    21. yüzyılda neler değişmesini isterdiniz?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. yüzyılda değişmesini istenen bazı unsurlar:
    • Ekonomik ve jeopolitik yapı: Çok kutuplu bir yapı oluşturulması, devlet egemenliğinin ve iç işlerine karışmama ilkelerinin öne çıkması 2.
    • Üretim ve iş gücü: Beden emeğine olan ihtiyacın azalması, tasarım, bilgi üretimi ve vizyon alanlarının gelişmesi 5.
    • Eğitim: 21. yüzyıl insanî değerler odaklı eğitim anlayışının benimsenmesi, alternatifli düşünce biçimlerinin geliştirilmesi 5.
    • Toplumsal yaşam: Dayanışma, takım çalışması, umut, güven ve sevgi gibi kavramların ön plana çıkması 5.
    • Bilgi paylaşımı: Sansür ve denetleme baskısına rağmen şeffaflığın artması, aktif iletişim olanaklarının gelişmesi 5.
    • Çevre ve yaşam kalitesi: İklim değişikliği ile mücadele, su sıkıntısının azaltılması, yeni sosyal kurumların ve değerlerin gelişmesi 3.
    Ayrıca, bireylerin eleştirel düşünme, problem çözme, iş birliği yapma ve yaratıcı düşünme gibi becerilere sahip olması gerektiği belirtilmektedir 14.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. dayik.net
        1
      2. blog.youthall.com
        2
      3. iienstitu.com
        3
      4. dusunuyorumdergisi.com
        4
      5. kamilugras.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    21. yüzyılda okul nasıl olmalı?

    21. yüzyılda okulların nasıl olması gerektiğine dair bazı görüşler: Eğitim Modeli: Okulun eğitim modeli, 21. yüzyıl bireylerinin beklentilerini karşılamalıdır. Öğrenci Odaklılık: Sınıflar, öğretmen değil, öğrenci odaklı olmalıdır. Teknoloji Kullanımı: Eğitimde teknoloji ve multimedya etkin bir şekilde kullanılmalıdır. Disiplinlerarası Eğitim: Eğitim, küresel konuları kapsamalı ve proje ile araştırma bazlı olmalıdır. Okul İklimi: Eğitimde pozitif dil benimsenmeli, öğrencilerin ait olma, sevilme ve güç hissi gibi ihtiyaçları karşılanmalıdır. Sosyal Beceriler: Öğrenci kulüp çalışmalarına ağırlık verilmeli ve sosyal beceri faaliyetleri yürütülmelidir. Yabancı Dil Eğitimi: Yabancı dil, hayatın birçok alanında kullanılmalı ve akademik dersler de beceri dersleri de yabancı dilde yapılmalıdır. Fiziki Koşullar: Kalabalık olmayan, az sayıda şubenin bulunduğu okullarda öğrenciler ihtiyaçlarını daha rahat ifade edebilir ve karşılık alabilir.
    5 kaynak

    21 Yüzyıl becerileri nelerdir?

    21. yüzyıl becerileri şu şekilde gruplandırılabilir: Öğrenme ve yenilik becerileri. Dijital okuryazarlık becerileri. Yaşam ve kariyer becerileri. Ayrıca, 21. yüzyıl becerileri genellikle "4C" olarak da adlandırılır: Creativity (Yaratıcılık), Critical Thinking (Eleştirel Düşünme), Collaboration (İşbirliği/Takım Çalışması) ve Communication (İletişim).
    5 kaynak

    21. yüzyıl ve 20. yüzyıl arasındaki fark nedir?

    21. yüzyıl ile 20. yüzyıl arasındaki bazı farklar: Başlama ve Bitiş Tarihleri: 21. yüzyıl 1 Ocak 2001'de başlayıp günümüze kadar devam ederken, 20. yüzyıl 1 Ocak 1901'den 31 Aralık 2000'e kadar sürmüştür. Olaylar ve Gelişmeler: 20. yüzyıl, iki dünya savaşı, soğuk savaş ve nükleer tehditler gibi kritik olaylarla dolu iken; 21. yüzyıl, dijital devrim, küreselleşme ve teknolojik inovasyonlarla öne çıkar. Güç ve Dinamikler: 20. yüzyılda güç, askeri unsurlarla tanımlanırken, 21. yüzyılda ekonomik, sosyal, politik ve kültürel faktörler de dikkate alınır. Bilgi ve Teknoloji: 21. yüzyıl, bilginin ve teknolojinin demokratikleşmesi ile karakterize edilir; bu, küreselleşme sürecini hızlandırmıştır.
    5 kaynak