• Buradasın

    0-18 yaş arası çocuk nasıl davranır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    0-18 yaş arası çocukların davranışları, gelişim evrelerine göre değişiklik gösterir. Genel olarak şu şekilde özetlenebilir:
    • Bebeklik Dönemi (0-3 yaş) 2. Çocuklar, dil ve motor beceriler kazanmaya başlar. Sosyalleşmeye adım atarlar ve tuvalet eğitimi gibi temel davranışları öğrenirler 1.
    • İlk Çocukluk Dönemi (4-6 yaş) 2. Çocuklar, hayal gücüne dayalı oyunlar oynar ve ebeveynleriyle özdeşim kurarlar. Okul öncesi eğitim kurumlarına giderek sosyal çevrelerini genişletirler 1.
    • İkinci Çocukluk Dönemi (7-11 yaş) 2. Çocuklar, mantıklı düşünme ve bilişsel beceriler kazanır. Yaşıtları önem kazanır ve sosyal ilişkileri gelişir 1.
    • Ergenlik Dönemi (12-18 yaş) 24. Fiziksel, duygusal ve zihinsel değişimler yaşanır. Ergenler, kimlik arayışı içinde olup bağımsızlık ve akran ilişkileri konusunda hassaslaşırlar 34.
    Her çocuğun gelişimi farklıdır ve bu yaşlarda bazı çocuklar belirli becerileri daha erken veya daha geç edinebilir 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. avenpsikoloji.com
        1
      2. ankarapedagog.org
        2
      3. onlybebek.com
        3
      4. kadinloji.com
        4
      5. sagligimicinhersey.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    06 yaş çocuğa nasıl davranmalı?

    6 yaşındaki bir çocuğa şu şekilde davranılabilir: Anlayışlı ve sabırlı olmak. Rutinleri korumak. İletişim kurmak. Olumlu davranışları ödüllendirmek. Destek vermek. Kendine vakit ayırmak. Ayrıca, 6 yaşındaki çocuklar için sosyalleşmeyi teşvik etmek, bilişsel gelişimi desteklemek, fiziksel aktiviteyi teşvik etmek, net sınırlar belirlemek, duyguları kabul etmek ve özerkliği teşvik etmek de önemlidir. Çocuk gelişimi konusunda bir uzmana danışmak faydalı olabilir.
    5 kaynak

    1 yaş çocuğu neler yapabilir?

    1 yaşındaki çocuklar genellikle şu becerileri geliştirmişlerdir: Fiziksel gelişim: Desteksiz ayakta durabilir ve ilk adımlarını atmaya başlayabilir. Parmaklarını daha iyi kullanarak küçük nesneleri kavrayabilir. Oyuncakları itme, çekme veya üst üste koyma gibi el-göz koordinasyonunu geliştiren hareketler yapabilir. Bilişsel gelişim: Sebep-sonuç ilişkisini kurmaya başlar. Nesne devamlılığı kavramını geliştirir. Basit bulmacalar veya şekil eşleştirme oyunlarına ilgi gösterebilir. Dil gelişimi: Tek kelimeden oluşan komutları yerine getirebilir. Jestler ve mimiklerle kendini ifade etmeye başlar. Basit yönergeleri anlayıp uygulayabilir. Sosyal ve duygusal gelişim: Bağlanma duyguları güçlenir ve genellikle ebeveynlerine daha bağlı hissederler. Taklit etmeye başlarlar. İlk arkadaşlık denemelerini yaparlar. Her çocuğun gelişim sürecinin farklı olabileceğini unutmamak gerekir.
    5 kaynak

    12 yaşında çocuk nasıl davranır?

    12 yaşındaki çocuklar, ergenlik döneminin başlangıcında oldukları için fiziksel, duygusal ve sosyal değişimler yaşarlar. Fiziksel değişimler: Boy uzaması ve kas gelişimi gibi fiziksel değişimler yaşanır. Bazı çocuklar pubertenin ilk belirtilerini göstermeye başlayabilir. Duygusal değişimler: Duygu durumlarında dalgalanmalar yaşanır. Öz güven sorunları ortaya çıkabilir. Sosyal değişimler: Arkadaş gruplarına dahil olma isteği artar. Aile ile ilişkilerde bağımsızlık arayışı ön plana çıkar. Akademik ve zihinsel gelişim: Bağımsız düşünme ve problem çözme becerileri gelişir. Soyut düşünme yeteneği başlar. Bu dönemde çocuklar, teknoloji ve dijital platformlarla daha fazla vakit geçirmeye başlarlar. Her çocuğun gelişimi farklıdır ve bu bilgiler genel bir bakış açısı sunmaktadır.
    5 kaynak

    13 yaş çocuğu nasıl davranır?

    13 yaşındaki çocuklar, ergenlik döneminin getirdiği fiziksel, duygusal ve sosyal değişikliklerle başa çıkmaya çalışırlar. Bazı davranışları: Duygusal dalgalanmalar yaşarlar; ani öfke patlamaları veya üzüntü görülebilir. Kimlik arayışı içindedirler; kendi değerlerini sorgular ve farklı kimlikleri deneyebilirler. Arkadaşlık ilişkileri ön plandadır; sosyal çevreleri genişler ve arkadaşlarıyla daha fazla vakit geçirmek isterler. Otoriteye karşı koyabilirler; eleştirici ve söz dinlemez bir tutum sergileyebilirler. Gelecek hakkında planlar yapmaya başlarlar ve bu durum kaygılarını artırabilir. Dış görünüşlerine önem verirler; bu konuda kararsızlıklar yaşayabilirler. Ebeveynlerin, bu dönemde çocuklarına açık iletişim, saygı ve destek göstermesi önemlidir.
    5 kaynak

    14 yasinda çocuk nasıl davranır?

    14 yaşındaki çocuklar genellikle şu şekilde davranır: Bağımsızlık arayışı: Kendi kararlarını vermek ve bireysel sınırlarını oluşturmak isterler. Duygusal dalgalanmalar: Hormonal değişiklikler nedeniyle duygularında hızlı iniş çıkışlar yaşayabilirler. Sosyal çevrenin önemi: Arkadaş grupları büyük bir öncelik haline gelir. Eleştiriye duyarlılık: Kendilerini ifade etme çabası içinde oldukları için eleştirilere karşı hassas olabilirler. Dış görünüşe önem verme: Dış görünüşleri konusunda hassas olurlar, ayna karşısında uzun zaman geçirebilirler. Gelecek kaygısı: Okul başarısı, fiziksel gelişim ve dış görünüm gibi konularda kaygı yaşayabilirler. Otoriteye karşı gelme: Otoriteye karşı koymaktan ve hatalar bulmaktan keyif alabilirler. Bu dönemde çocuklar, aynı zamanda soyut düşünme ve farklı görüş açılarını değerlendirme yeteneği kazanırlar. Her çocuğun farklı olduğunu ve bu davranışların genel özellikler olduğunu unutmamak gerekir.
    5 kaynak

    10 yaş çocuğu neler yapabilir?

    10 yaşındaki bir çocuk aşağıdaki becerileri sergileyebilir: Fiziksel Beceriler: Rahat bir şekilde denge koruyabilir. Uzun süre fiziksel aktivitede bulunabilir. El-göz koordinasyonuna sahiptir. Çeşitli hareketler içeren sporları yapabilir. Bilişsel Beceriler: Soyut düşünme becerileri gelişmeye başlar. Çok adımlı problemleri çözebilir. Mecazlı dil kullanımını anlayabilir. Sosyal Beceriler: Akran ilişkileri hayatının merkezine yerleşir. Empati yetenekleri artar. Yeni insanlarla tanışabilir ve yakın arkadaşlıklar kurabilir. Diğer Beceriler: Yabancı dil öğrenebilir. Kendi çamaşırlarını katlayabilir, basit bir kahvaltı hazırlayabilir veya evcil hayvanın bakımıyla ilgilenebilir. 10 yaşındaki bir çocuğun yapabileceği aktiviteler arasında strateji ve zeka oyunları, kodlama ve robotik, kitap kulüpleri ve dergiler, müzik aleti çalmak, ileri düzey çizim ve dijital sanat, fotoğrafçılık ve video çekimi yer alabilir. Çocuğun gelişimsel olarak nerede olduğunu anlamak için bir uzmana danışılması önerilir.
    5 kaynak

    12 yaş çocuğu neler yapabilir?

    12 yaşındaki çocuklar, fiziksel, bilişsel, duygusal ve sosyal birçok gelişim gösterir. Fiziksel gelişim: Hızlı büyüme ve koordinasyon artışı gözlemlenebilir. Spor ve fiziksel aktivitelerde daha başarılı olabilirler. Bilişsel gelişim: Soyut düşünme ve mantık kurallarını anlama kapasitesi artar. Eleştirel düşünme ve problem çözme becerileri gelişir. Daha kapsamlı ve detaylı düşünme yeteneği kazanılır. Duygusal gelişim: Duygusal dalgalanmalar ve ani ruh hali değişiklikleri yaşanabilir. Duygularını anlama ve yönetme konusunda becerikli hale gelirler. Sosyal gelişim: Arkadaşlıklar önem kazanır ve sosyal çevre kimlik gelişiminde rol oynar. Akranlarıyla yaşadığı çatışmaları ikna ve uzlaşma ile çözme becerisine sahiptir. 12 yaşındaki çocukların gelişim özellikleri, bireysel farklılıklara göre değişiklik gösterebilir.
    5 kaynak