Sözcük yerleştirme etkinliği şu şekilde oynanır: 1. Öğretmenin ilk uygulamayı yapması: Öğretmen, etkinliği öncelikle kendisi yaparak öğrencilere nasıl yapılacağını gösterir. 2. Sözcüklerin incelenmesi: Öğrenciler, etkinlikte kullanılacak sözcüklerin anlamlarını, harf dizilimlerini ve uzunluklarını öğrenir. 3. İlk sözcüğün yerleştirilmesi: Öğrenciler, bulmacadaki boş karelere ilk sözcüğü yerleştirir. 4. Diğer sözcüklerin yerleştirilmesi: İlk sözcük yerleştirildikten sonra diğer sözcükler, doğru boş karelere yerleştirilir. 5. Kontrol: Yerleştirilen sözcükler kontrol edilir, doğru kelimeler olduğundan emin olunur. Bu etkinlik, öğrencilerin kelime dağarcıklarını ve odaklanma yeteneklerini geliştirmeyi amaçlar.