• Buradasın

    Üniversite açık hava dersi nasıl yapılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Üniversite düzeyinde açık hava dersi düzenlemek için aşağıdaki adımlar izlenebilir:
    1. Amaç Belirleme: Dersin amacını ve hangi sorunların çözülmeyi hedeflediğini netleştirmek önemlidir 5.
    2. Planlama: Ders için bir plan yapmak ve gerekli ekipmanları belirlemek gereklidir 4. Bu, düdük, mini ilk yardım çantası, antiseptik el yıkama jeli, ıslak mendiller, yedek kalemler ve panoları içerebilir 4.
    3. Sınıfı Bölme: Sınıfı gruplara ayırmak, yönetimi kolaylaştırır 4.
    4. Kurallar Belirleme: Ders öncesinde temel kuralları tartışmak, olası karışıklıkları önler 4.
    5. Çevreyi Değerlendirme: Ders yapılacak yeri seçerken, öğrencilerin farklı duyularına hitap eden unsurları göz önünde bulundurmak önemlidir 5.
    6. Etkinlikler: Açık havada yapılabilecek çeşitli etkinlikler arasında yürüme etkinlikleri, koş ve dokun gibi oyunlar, ilginç bir şey bulma gibi aktiviteler ve şiir yazma çalışmaları yer alabilir 34.
    Ayrıca, açık hava dersi için yerel okullardan ve uzmanlardan danışmanlık almak faydalı olabilir 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. okuldisaridagunu.org
        1
      2. tr.fusedlearning.com
        2
      3. edevlet.net
        3
      4. feeddi.com
        4
      5. universitenitanit.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Üniversitede ders anlatmak için ne yapmalı?

    Üniversitede ders anlatmak için yapılması gerekenler: Alan bilgisine hakim olmak. Ders anlatma tekniklerini öğrenmek. Anlatım biçimini çeşitlendirmek, soru-cevap tekniği kullanmak, hikayeleştirme yapmak, örneklerle zenginleştirmek ve görsel-işitsel materyaller kullanmak etkili ders anlatma yöntemlerindendir. Sınıf kurallarını belirlemek. Sınıf kurallarını önceden belirlemek, hem düzeni sağlar hem de olası disiplin sorunlarının önüne geçer. Öğrencilerle iletişim kurmak. İsmen hitap etmek, öğrencilerle yüz göz olacak okul dışı etkinliklere katılmamak ve samimi bir ortam oluşturmak önemlidir. Geri bildirim almak ve vermek. Geri bildirim, hem hocanın hem de öğrencilerin gelişimi için faydalıdır. Ders anlatmayı öğrenmek için, özellikle yeni araştırma görevlileri, deneyimli hocalardan rehberlik alabilir.
    5 kaynak