Matematikten 0 almak, eğitim açısından olumsuz bir durumdur ve genellikle düzeltilmesi için çaba gerektirir. Ancak, bazı durumlarda 0 almak bir başarı olarak da görülebilir; örneğin, fakültede bir dersi defalarca almak zorunda kalmak gibi. Matematikten 0 almak yerine, bu dersten nasıl daha iyi not alınabileceği üzerine çalışmak daha faydalı olabilir. Bu amaçla, eksik konuların tekrar edilmesi ve sistemli bir çalışma planı oluşturulması önerilir.