• Buradasın

    Okulda neden oyun oynanmıyor?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Okullarda oyun oynanmamasının birkaç nedeni vardır:
    • Odaklanmayı artırma: Okullar, öğrencilerin derslerine odaklanmalarını sağlamak için oyun erişimini kısıtlayabilir 1.
    • Güvenlik riskleri: Bazı oyun siteleri eğlenceli görünse de, cihazlara zarar verebilecek veya kişisel bilgileri ele geçirebilecek kötü amaçlı yazılımlar içerebilir 1.
    • Kaygı ve uyum sorunları: Özellikle ilkokula yeni başlayan çocuklar, sınıf ortamı ve kurallarla ilgili kaygılar yaşayabilir 2.
    • Oyun oynama becerisinin eksikliği: Çocuklar, evde yeterli oyun ortamı bulamadıkları için okulda oyun oynamayı bilmeyebilir 3.
    Bununla birlikte, bazı okullarda öğrencilerin teneffüslerde oynayabilmeleri için grup oyunları öğretimi artırılmaktadır 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. abapsikoloji.com
        1
      2. okulhaberleri.net
        2
      3. researchgate.net
        3
      4. onceokuloncesi.com
        4
      5. tektelefon.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Okullarda hangi oyunlar yasak?

    Okullarda yasaklanan oyunlardan bazıları şunlardır: Tripping Jump Challenge (Hadi Gel Zıplayalım Meydan Okuması). Fortnite, Roblox, Minecraft ve .io oyunları (agar.io veya slitter.io). Canlılara zarar vermek üzerine kurgulanan ve sıra dışı yaratıklar içeren, şiddet ve korku oyunları. Hırsızlık, argo konuşmalar ve uyuşturucu kullanımı gibi olumsuz davranışlara teşvik eden oyun ve uygulamalar. Tanımadığı insanlarla online sohbet etme imkanı sunan oyun ve uygulamalar. Çocuklar için uygunsuz içeriklerin reklamlarına yer veren uygulamalar. Fotoğraf ve video paylaşımlarının yapıldığı, çocukların özel bilgilerini paylaşabileceği sosyal medya uygulamaları.
    5 kaynak

    Çocuklar neden oyun oynamayı bırakır?

    Çocukların oyun oynamayı bırakmasının birkaç nedeni olabilir: Yaşın ilerlemesi: Çocuklar büyüdükçe oyun oynama süreleri doğal olarak azalabilir. İlgi alanlarının değişmesi: Çocuklar, yaşlandıkça farklı aktivitelere yönelebilirler. Gerçek hayatta başarı elde etme: Çocuklar, oyunlarda elde ettikleri başarıyı gerçek hayatta da sağlamaya başladıkça oyunlara olan ilgileri azalabilir. Aile ile kaliteli zaman geçirme: Ebeveynlerin çocuklarıyla birlikte gerçek zamanlı oyunlar oynaması, çocukların ekran başındaki sürelerini azaltabilir. Sınırların konulması: Ebeveynlerin oyun oynama süresine sınır koyması, çocukların oyunları daha dengeli bir şekilde oynamasına yardımcı olabilir. Eğer bir çocuğun oyun oynamayı bırakması olağan dışı bir durumsa, bu durumun altında yatan başka sebepler olabilir. Bu durumda bir uzmana danışılması önerilir.
    5 kaynak

    Oyun oynamak neden önemli?

    Oyun oynamak, çocuklar için birçok açıdan önemlidir: Fiziksel gelişim: Oyun, kas gelişimi, denge ve koordinasyon gibi motor becerilerin gelişmesine katkıda bulunur. Bilişsel gelişim: Problem çözme, hafıza ve dikkat gibi zihinsel becerilerin gelişmesine yardımcı olur. Yaratıcılık ve hayal gücü: Çocukların yaratıcılıklarını ve hayal güçlerini ifade etmelerini sağlar. Sosyal beceriler: İşbirliği, iletişim ve empati gibi sosyal becerilerin kazanılmasını destekler. Duygusal gelişim: Duyguların ifade edilmesi, zorlayıcı duygularla başa çıkma yöntemlerinin geliştirilmesi ve iç dünyanın anlaşılması açısından faydalıdır. Stres atma: Çocukların rahatlamasına ve stres atmasına yardımcı olur. Oyun oynamak, aynı zamanda çocuklar ve yetişkinler arasında bağ kurmayı ve etkili iletişim kurmayı da sağlar.
    5 kaynak

    Dersliklerde neden oyun oynanmaz?

    Dersliklerde oyun oynanmamasının birkaç nedeni vardır: Eğitimin geleneksel yapısı: Uzun yıllar boyunca eğitim sistemi, oyunları eğitimden ayrı tutmuş ve öğrenmeyi ciddi bir süreç olarak görmüştür. Oyunların dikkat dağıtıcı olması: Oyunlar, özellikle çok dikkat çekici olduklarında, öğrencilerin konudan uzaklaşmasına neden olabilir. Eğitim hedeflerine uygunluk: Eğitsel oyunlar dışında, oyunların derslikle uyumlu olmaması ve eğitim hedeflerine hizmet etmemesi. Maliyet ve zaman: Oyun tabanlı eğitim materyallerinin geliştirilmesi uzun ve maliyetli bir süreç gerektirir. Ancak, son yıllarda eğitsel oyunların eğitimde kullanımı artmış ve bu oyunlar, öğrenmeyi daha etkili ve keyifli hale getirdiği için tercih edilmeye başlanmıştır.
    5 kaynak