• Buradasın

    Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı kaç kredi?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    "Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı" dersi, farklı üniversitelerde farklı kredi değerlerine sahip olabilir.
    • Anadolu Üniversitesi'nde bu ders, "Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı" adıyla zorunlu bir ders olup, 3 AKTS kredisine sahiptir 12.
    • İstanbul Üniversitesi'nde ise aynı ders, "TUOG2028" koduyla zorunlu bir ders olarak yer almakta ve 3 AKTS kredisi taşımaktadır 4.
    Diğer üniversitelerde de benzer şekilde, dersin kredisi değişiklik gösterebilir.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. ebs.istanbul.edu.tr
        1
      2. abp.anadolu.edu.tr
        2
      3. anadolu.edu.tr
        3
      4. slideplayer.biz.tr
        4
      5. bau.edu.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Öğretim teknolojileri nelerdir?

    Öğretim teknolojileri, öğretimin etkililiğini artırmak için gerçekleştirilen tüm uygulamaları kapsar. Bazı öğretim teknolojileri: Eğitim yazılımları. İnternet ve web 2.0 araçları. Akıllı tahtalar ve etkileşimli teknolojiler. Uzaktan eğitim platformları. Çevrimiçi değerlendirme sistemleri. Okul yönetim sistemleri. Öğretim teknolojisi, bir konunun öğretimi ile ilgili öğrenmenin kılavuzlanması etkinliği olup, öğretimin, eğitimin bir alt kavramı olduğu anlayışına dayalı olarak ve belirli öğretim disiplinlerinin kendine özgü yönlerini dikkate alarak düzenlenmiş teknolojiyle ilgili bir kavramdır.
    5 kaynak

    Teknoloji eğitiminde hangi dersler var?

    Teknoloji eğitiminde verilen derslerden bazıları şunlardır: Donanım eğitimleri: sistem eğitimi; network eğitimi; CEH eğitimi. Yazılım eğitimleri: çoklu ortam tasarımı; uzaktan eğitim; ileri öğretim tasarımı; insan performans teknolojisi; internet tabanlı programlama. Teknoloji ve tasarım dersleri: teknoloji ve tasarımın temelleri; tasarım süreci ve tanıtım; yapılı çevre ve ürün; ihtiyaçlar ve yenilikçilik; tasarım ve teknolojik çözüm. Diğer dersler: programlama; robotik ve kodlama; elektronik programlama ve nesnelerin interneti; siber güvenlik; enerji teknolojileri; havacılık ve uzay teknolojileri; yazılım teknolojileri; malzeme bilimi ve nanoteknoloji; mobil uygulama; yapay zekâ. Teknoloji eğitiminde verilen dersler, eğitim seviyesine ve programın içeriğine göre değişiklik gösterebilir.
    5 kaynak

    Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı nedir?

    Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı, öğrenme-öğretme sürecindeki tüm etkinliklerin gerçekleşmesini sağlayan bir disiplindir. Öğretim materyalleri, öğrenme süreci içerisinde öğretmen tarafından öğrencilere sunulan araçlardır. Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımının bazı amaçları: Daha geniş kitlelere eğitim hizmeti sunmak. Eğitim süreçlerini verimli hale getirmek. Öğrenme-öğretme etkinliklerini bireyselleştirmek. Öğretim materyallerinin bazı işlevleri: Çoklu öğrenme ortamı sağlayarak kalıcılığı artırmak. Soyut kavramları somutlaştırmak. Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını karşılamak. Hatırlamayı kolaylaştırmak.
    5 kaynak

    Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı ders notları nelerdir?

    Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı ders notlarına şu kaynaklardan ulaşılabilir: acikders.ankara.edu.tr. docs.neu.edu.tr. kaanonaran.wordpress.com. bingol.edu.tr. Ayrıca, eskisite.igdir.edu.tr adresinde "Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı (Özet)" başlıklı bir ders notu mevcuttur.
    5 kaynak

    Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı kaç saat?

    "Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı" dersi genellikle 3 saat teorik ve 2 saat uygulama olmak üzere toplamda 5 saat sürmektedir. Bazı üniversitelerde ders süresi farklılık gösterebilir: Anadolu Üniversitesi: 3 saat teorik. Bahçeşehir Üniversitesi: 8 ders saati. Ders süresi, dersin verildiği üniversiteye ve eğitim programına göre değişiklik gösterebilir.
    5 kaynak

    Öğretim teknolojisi ve materyal tasarımı dersi hangi bölümlere zorunlu?

    Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı dersi, eğitim fakültelerinin tüm bilim dalları için zorunlu bir derstir.
    5 kaynak