Prestij matematik olarak belirtilen bir ders veya konu hakkında doğrudan bir zorluk değerlendirmesi yapmak mümkün değildir. Ancak, matematiğin genel olarak zor bulunmasının bazı nedenleri şunlardır: 1. Soyut Kavramlar: Matematik, somut nesnelerle ilişkilendirilemeyen soyut kavramları içerir ve bu da beynin anlama yeteneğini zorlaştırabilir. 2. Temel Eksikliği: Matematik, birbirine bağlı konulardan oluşur ve temel konuların iyi öğrenilmemesi, daha ileri konuların anlaşılmasını engeller. 3. Ezberci Sistem: Matematikte formüllerin ezberlenmesi ve gerçek hayatla ilişkilendirilmemesi, dersi sıkıcı ve zor hale getirebilir. Bu zorluklar, öğrencinin motivasyonuna, çalışma alışkanlıklarına ve öğretim yöntemlerine göre de değişebilir.