Ders planlama süreci, aşağıdaki adımları izleyerek yapılabilir: 1. Ders Hedeflerini Belirleme: Dersin amacı ve öğrencilerin ders sonunda ulaşması gereken kazanımlar net bir şekilde belirlenmelidir. 2. Konu Seçimi: Dersin içeriği, öğrencilerin seviyeleri, müfredat gereklilikleri ve öğrenme hedefleri göz önünde bulundurularak seçilmelidir. 3. Öğretim Yöntemlerinin Seçimi: Konuya ve öğrenci profiline uygun öğretim yöntemleri belirlenmelidir (anlatım, işbirlikli öğrenme, grup tartışması, aktif öğrenme vb.). 4. Öğretim Yaklaşımının Belirlenmesi: Ders öğretmen merkezli mi yoksa öğrenci merkezli mi işleneceğine karar verilmelidir. 5. Ek Düzenlemelerin Yapılması: Farklı öğrenme ihtiyaçlarına hitap etmek amacıyla ders planına farklılaştırma stratejileri, eğlenceli aktiviteler, teknoloji entegrasyonu gibi ek düzenlemeler yapılabilir. 6. Ders Planı İçeriğinin Oluşturulması: Ders planı, ısınma, anlatım, rehberli uygulama, bağımsız uygulama ve değerlendirme gibi aşamalardan oluşmalıdır. Ayrıca, ders çalışma programı hazırlarken gerçekçi hedefler koymak, zaman yönetimini iyi planlamak ve düzenli molalar vermek de önemlidir.