Okuma yazma öğretimi üç aşamada gerçekleştirilir: 1. İlk okuma yazmaya hazırlık. 2. İlk okuma yazmaya başlama ve ilerleme. 3. Bağımsız okuma ve yazma. Ayrıca, okuma yazma öğretimi sürecinde "öğrenmeye hazırlık", "erken okuryazarlık", "okuduğunu anlama", "yazılı ifade", "dinlediğini anlama ve sözlü iletişim" gibi farklı öğrenme alanları da bulunur.