• Buradasın

    AYÇ seviyesi nasıl hesaplanır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi (AYÇ) seviyesi, öğrenme kazanımlarına dayalı sekiz seviyeli bir çerçeve üzerinden hesaplanır 2. Bu seviyeler, en temel öğrenme seviyesinden (seviye 1) en üst düzey öğrenme seviyesine (seviye 8) kadar geniş bir alanı kapsar 14.
    Seviye hesaplanırken dikkate alınan bazı ölçütler şunlardır:
    • teorik ve pratik bilginin genişliği ve derinliği 14;
    • kavramaya, yaratıcılığa ve pratiğe ilişkin becerilerin karmaşıklığı 4;
    • entelektüel becerilerin karmaşıklığı 4;
    • kişinin aldığı sorumluluğun miktarı 4;
    • problem çözme ve/veya yaratıcılığın derecesi 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. myk.gov.tr
        1
      2. europass.europa.eu
        2
      3. atsomesem.org.tr
        3
      4. kalibrasyoncu.blogspot.com
        4
      5. mentalup.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    AYÇ 6 seviye ne demek?

    Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi (AYÇ) 6. seviye, aşağıdaki özellikleri içerir: 1. Bilgi: Bir alandaki teori ve ilkeleri eleştirel bir yaklaşımla anlamayı içeren ileri düzeyde bilgi. 2. Beceri: Uzmanlık gerektiren bir alanda karmaşık ve öngörülemeyen sorunları çözmek için gerekli olan ileri düzey beceriler. 3. Sorumluluk: Öngörülemeyen çalışma veya öğrenme ortamlarında karar verme sorumluluğu alarak karmaşık teknik ve mesleki faaliyetleri veya projeleri yönetme. Ayrıca, bu seviyede bireylerin ve grupların mesleki gelişimlerini yönetmede de sorumluluk almak gerekmektedir.
    5 kaynak

    AYÇ seviyesi nedir?

    AYÇ seviyesi, Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi (AYÇ) kapsamında her seviyede sahip olunması gereken asgari ortak bilgi, beceri ve yetkinliklerin tanımlandığı sekiz seviyeden birini ifade eder. AYÇ seviyeleri, öğrenme kazanımı olarak adlandırılan ve üç ana kategoriye ayrılan ifadelerle tanımlanır: 1. Bilgi: Bir iş ya da öğrenme alanına ilişkin gerçekler, ilkeler, kuramlar ve uygulamalar bütünü. 2. Beceri: Görevleri yerine getirmek ve problemleri çözmek için bilgiyi kullanma ve uygulama yeteneği. 3. Yetkinlik: İş veya öğrenme ortamlarında, mesleki ve kişisel gelişimde bilgi ve becerileri kullanmaya yönelik kanıtlanmış yetenek.
    5 kaynak

    AYÇ seviye 7 ne demek?

    AYÇ Seviye 7, Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi'nde (AYÇ) özgün düşünme ve/veya araştırmaya temel teşkil eden yüksek ihtisas bilgisi seviyesini ifade eder. Bu seviyede, yeterlilikler şunları içerir: - Bilgi: Çalışma veya araştırma alanında öne çıkan bazı bilgileri içeren, farklı alanlar arasındaki arayüzde kritik farkındalık. - Beceriler: Yeni bilgi ve prosedürler geliştirmek ve farklı alanlardaki bilgileri entegre etmek için gerekli, sorun çözmeye yönelik ihtisas becerileri. - Yetkinlik: Karmaşık, öngörülemeyen ve yeni stratejik yaklaşımlar gerektiren çalışma veya araştırma ortamlarını yönetme ve dönüştürme sorumluluğu.
    5 kaynak

    AYÇ 5 seviye ne demek?

    AYÇ 5. seviye, Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi'nde (AYÇ) kapsamlı, uzmanlaşma gerektiren, pratik ve teorik bilgi ile bu bilginin sınırlarının farkında olmayı ifade eder. Bu seviyede ayrıca, soyut sorunlara yaratıcı çözümler geliştirmek için gerekli olan bilişsel ve pratik beceriler de beklenir. AYÇ'nin diğer seviyelerinde olduğu gibi, 5. seviyede de kişiden beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikler genel olarak arttıkça yükselir.
    5 kaynak

    AYÇ referans seviyeleri nelerdir?

    Avrupa Yeterlilik Çerçevesi (AYÇ) referans seviyeleri sekiz ortak Avrupa seviyesinden oluşmaktadır: 1. Seviye 1: Temel genel bilgi ve basit görevleri yerine getirme becerileri. 2. Seviye 2: Temel pratik bilgi, basit kuralları ve aletleri kullanarak rutin problemleri çözme. 3. Seviye 3: Bir alanda olgulara, ilkelere, süreçlere ve genel kavramlara dair bilgi, temel yöntemleri uygulama. 4. Seviye 4: Bir alan içerisinde geniş kapsamlı pratik ve teorik bilgi, belirli problemlere çözüm üretme. 5. Seviye 5: Bir alanda kapsamlı, uzmanlaşma gerektiren, pratik ve teorik bilgi, soyut sorunlara yaratıcı çözümler. 6. Seviye 6: Bir alandaki teori ve ilkeleri eleştirel yaklaşımla anlama, karmaşık ve öngörülemeyen sorunları çözme. 7. Seviye 7: Özgün düşünme ve araştırma yapma, yeni bilgi ve yöntemler geliştirme. 8. Seviye 8: En üst düzeyde bilgi, araştırma ve yenilik yaparken önemli sorunları çözme.
    5 kaynak