• Buradasın

    Aile katılımında neler yapılmaz?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Aile katılımında yapılmaması gerekenler şunlardır:
    1. Ebeveynlerin eğitim sürecine ilgisiz bırakılması: Ailelerin eğitim sürecine etkin katılımlarının sürekliliğinin sağlanması için sürekli bilgilendirilmeleri gereklidir 1.
    2. Aile katılım çalışmalarının gereksiz görülmesi: Ebeveynlerin, aile katılım çalışmalarını "gereksiz zaman harcama" olarak algılamaları, katılımlarını engeller 12.
    3. Aile katılımının sadece ödev yaptırma olarak görülmesi: Aile katılımı, sadece ödevleri takip etme değil, aynı zamanda okul tarafından sunulan etkinliklere katılma ve evde öğrenme aktiviteleri yapma gibi çeşitli aktiviteleri içerir 34.
    4. Öğretmenlerin olumsuz tutumları: Öğretmenlerin aile katılımına karşı olumsuz tutumları, çalışmaların etkinliğini azaltır 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. researchgate.net
        1
      2. dergipark.org.tr
        2
      3. tatlicocuklar.com
        3
      4. alimokullari.com
        4
      5. slideplayer.biz.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Aile tutumları nelerdir?

    Aile tutumları, ebeveynlerin çocuklarına karşı sergilediği davranış ve tutumları ifade eder: 1. Otoriter tutum: Kontrol ve itaat ön plandadır. 2. Aşırı izin verici tutum: Sınır yoktur ve çocuğun her isteği yerine getirilir. 3. Mükemmeliyetçi tutum: Çocuğun her adımının en iyisi olması beklenir. 4. İlgisiz tutum: Çocuğun istek ve ihtiyaçlarına karşı kayıtsız kalınır. 5. Tutarsız tutum: Anne-babanın farklı davranışlar sergilemesi sonucu ortaya çıkar. 6. Aşırı koruyucu tutum: Çocuk, her şeyden ve herkesten saklanır. 7. Demokratik tutum: Sağlıklı bir iletişime sahip aile tutumudur.
    5 kaynak

    Aile katılımı nedir?

    Aile katılımı, anne babaların çocukların gelişim ve eğitimlerine katkıda bulunmalarını sağlamak amacıyla organize edilen etkinlikler bütünüdür. Bu katılım, aşağıdaki şekillerde gerçekleşebilir: Öğrenen Olarak Aile: Ailenin, eğitim programlarının hedef ve içeriği, öğrenme süreçleri, okulun politikası ve etkili ebeveynlik becerileri konusunda bilgi ve etkililik düzeyinin geliştirilmesi. Öğreten Olarak Aile: Ailenin, çocuğun ilk ve temel eğiticisi olduğu görüşünden hareketle, evde öğrenme etkinliklerinde görev ve sorumluluk üstlenmesi. Bilgi Kaynağı Olarak Aile: Okul-aile arasında çocuğun gelişimini sağlayıcı iletişim kanallarının açık tutulması yoluyla, sürekli bir paylaşımın sağlanması. Destekleyici Olarak Aile: Okulun çeşitli gereksinimlerinin karşılanması açısından ailelerin, okul ve sınıf etkinliklerinde görev almaları. Danışman ve Karar Verici Olarak Aile: Ailenin, çocuğun gelişimi ile ilgili temel konularda okul yönetimi ve öğretmenle görüş alışverişinde bulunması ve karar verme sürecine etkin katılımı. Aile katılımı, çocukların okul başarısının artmasına, aile-okul işbirliğinin sağlanmasına ve çocukların sosyal becerilerinin gelişmesine katkıda bulunur.
    5 kaynak

    Aile katılımı için neler yapılabilir?

    Aile katılımını artırmak için yapılabilecek bazı etkinlikler şunlardır: 1. Ebeveyn-Öğrenci Oyun Günleri: Puzzle yarışmaları, zekâ oyunları turnuvaları ve spor aktiviteleri gibi etkinlikler düzenlenebilir. 2. Atölye Çalışmaları: Sanat ve el işi, kodlama veya robotik gibi atölye çalışmaları yapılabilir. 3. Eğitim Seminerleri ve Ebeveyn Eğitim Programları: Çocuk gelişimi ve eğitim konularında seminerler düzenlenebilir. 4. Kitap Okuma Günleri: Ailelerin çocukları ile birlikte kitap okuyup tartışabileceği düzenli okuma günleri yapılabilir. 5. Kültürel Gezi ve Piknik Organizasyonları: Tarihi yerlere geziler veya doğa gezileri düzenlenebilir. 6. Velilerden Gönüllü Katkılar: Velilerin yemek yapma, hikâye anlatıcılığı veya el sanatları ile ilgili bilgi ve deneyim paylaşımı gibi gönüllü etkinlikler yapılabilir. 7. Dijital Çözümler: Sınıf içi aktivitelerin fotoğraflarının öğretmen-veli iletişim uygulamaları aracılığıyla paylaşılması gibi dijital çözümler kullanılabilir. 8. Aile-Okul İşbirliği Projeleri: Veliler ve çocukların birlikte uzun süreli projeler üzerinde çalışabildiği etkinlikler düzenlenebilir. 9. Yemek ve Geleneksel Kültür Geceleri: Farklı kültürden gelen ailelerin, yemeklerini ve geleneklerini paylaşacağı etkinlikler yapılabilir.
    5 kaynak

    Aile terapisinde aile nasıl davranmalı?

    Aile terapisinde ailenin doğru bir şekilde davranması için şu adımlar önerilir: 1. Değerlendirme: Aile terapisti, aile üyeleriyle bireysel görüşmeler yaparak sorunları anlamaya ve her bir bireyin duygularını ve düşüncelerini dinlemeye çalışır. 2. Aile Toplantıları: Aile üyeleri, duygularını, düşüncelerini ve endişelerini ifade etme fırsatı bulurlar. 3. İletişim Becerileri: Aile terapisi sırasında, aile üyeleri arasındaki iletişim becerilerini geliştirmeye odaklanılır. 4. Sorun Çözme: Aile terapisti, ailenin karşılaştığı sorunları ele alır ve çözüm yollarını bulmalarına yardımcı olur. 5. Terapi Sürecinin Sürdürülmesi: Terapi bir süreçtir ve genellikle birkaç oturumdan oluşur.
    5 kaynak