• Buradasın

    4. sınıf sosyal bilgiler kroki nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    4. sınıf sosyal bilgiler dersinde kroki, bir yerin kuş bakışı görünüşünün kabataslak olarak kâğıt üzerine çizilmesi anlamına gelir 24.
    Krokinin özellikleri:
    • Ölçüsüz (göz kararı) bir çizimdir 4.
    • Önemli yolların, cadde, sokak ve hastane gibi belirleyici yerlerin isimleri yazılır 24.
    • Yön oku, sembol ve şekillerin açıklandığı bir bölüm bulunmalıdır 24.
    Kroki, günlük yaşamda kullanılan mekânların tanımasında ve tanıtmasında yardımcı olur 4. Ayrıca, aradığımız bir adresi bulmak veya tarif etmek için de kullanılır 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. zegoegitim.com
        1
      2. elitogretmen.com
        2
      3. morpakampus.com
        3
      4. dersteknik.com
        4
      5. odevyap.gen.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    4. sınıf sosyal bilgiler 2. ünite konuları nelerdir?

    4. sınıf sosyal bilgiler 2. ünite konuları şunlardır: 1. Kültür ve Miras: - Sözlü, yazılı, görsel kaynaklar ve nesnelerden yararlanarak aile tarihini oluşturur. - Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan öğeleri araştırarak örnekler verir. - Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır. - Milli Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Milli Mücadelenin önemini kavrar. 2. İnsanlar, Yerler ve Çevre: - Çevresindeki herhangi bir yerin konumu ile ilgili çıkarımlarda bulunur. - Günlük yaşamında kullandığı mekânların krokisini çizer. - Yaşadığı çevredeki doğal ve beşerî unsurları ayırt eder. - Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek bulgularını resimli grafiklere aktarır.
    5 kaynak

    4 sınıf sosyal bilgiler konuları nelerdir?

    4. sınıf sosyal bilgiler konuları yedi öğrenme alanı altında toplanmıştır: 1. Birey ve Toplum: - Herkesin bir kimliği var; - Herkesin bir öyküsü var; - Nelerden hoşlanıyorum - neleri yapabilirim; - Onun yerinde olsaydım; - Farkındayım, farklılıklara saygılıyım. 2. Kültür ve Miras: - Ailemin tarihi; - Millî kültür ögelerimiz; - Geçmişten bugüne çocuk oyunları; - Bir kahramanlık destanı: Millî Mücadele. 3. İnsanlar, Yerler ve Çevreler: - Yönlerimiz; - Yer tarifi yapalım; - Çevremizde neler var; - Hava durumu; - Yaşadığım yer; - Doğal afetlere hazır olalım. 4. Bilim, Teknoloji ve Toplum: - Teknolojik ürünler; - Geçmişten bugüne teknoloji; - Zaman içinde teknoloji; - İcat çıkaralım; - Zarar vermeden kullanalım. 5. Üretim, Dağıtım ve Tüketim: - İsteklerimiz, ihtiyaçlarımız; - Ailemde ve çevremde ekonomik faaliyetler; - Bilinçli tüketici olalım; - Belgemizi alalım; - Ayağımızı yorganımıza göre uzatalım; - Tüketime evet, israfa hayır. 6. Etkin Vatandaşlık: - Ben çocuğum, haklarımla varım; - Sorumluluk üstleniyorum; - Eğitsel ve sosyal etkinliklere katılıyorum; - Özgürlük ve bağımsızlık. 7. Küresel Bağlantılar: - Ülkeleri tanıyalım; - Komşularımız [3
    5 kaynak