• Buradasın

    1 sınıfta matematik kaç saat?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    2024-2025 eğitim öğretim yılında, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından belirlenen müfredata göre, 1. sınıfta matematik dersi 5 saat olarak işlenmektedir 124.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. unirehberi.com
        1
      2. ekolozelders.com
        2
      3. ogretmensitemiz.com
        3
      4. bilgenc.com
        4
      5. ilkokuldokumanlari.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    1 sınıfta hangi matematik konuları var?

    2024-2025 eğitim yılı için belirlenen müfredata göre, 1. sınıf matematik dersinde işlenen bazı konular şunlardır: Nesnelerin Geometrisi. Doğal Sayılar. Sayı ve Şekil Örüntüleri. Nesnelerin Sayısını Tahmin Edelim. Uzunluk Ölçme. Tartma. Doğal Sayılarda Toplama ve Çıkarma. Paralarımız. Nesneler ve Geometrik Şekiller. Veriye Dayalı Araştırma.
    5 kaynak

    Matematik dersleri kaça ayrılır?

    Matematik dersleri, genellikle dört ana döneme ayrılır: 1. İlkokul Dönemi: Temel işlemler, sayılar, geometri, ölçme, zaman ve para gibi konular öğretilir. 2. Ortaokul Dönemi: Cebir, kesirler, yüzdeler, oranlar, denklem çözme ve geometrik şekillerin özellikleri gibi konular işlenir. 3. Lise Dönemi: Trigonometri, fonksiyonlar, limit, türev ve integral gibi ileri seviye konular öğrenilir. 4. Üniversite Dönemi: Daha derinlemesine matematiksel kavramlar ve uygulamalar ele alınır.
    5 kaynak

    1 sınıf matematik nasıl öğretilir?

    1. sınıf matematik öğretirken şu yöntemler uygulanabilir: Temel kavramları öğretmek: Sayılar, toplama, çıkarma gibi temel işlemler ve şekiller üzerinde durulmalıdır. Görsel ve somut materyaller kullanmak: Lego, abaküs ve bloklar gibi araçlarla soyut kavramlar somutlaştırılabilir. Matematiği eğlenceli hale getirmek: Matematik oyunları, eğitici aktiviteler ve şarkılarla öğrenme süreci eğlenceli hale getirilebilir. Kısa ve etkili çalışma süreleri planlamak: 20-30 dakikalık seanslarla çocuğun motivasyonu korunabilir. Pozitif geri bildirim vermek: Başarıları takdir edilerek öğrenme azmi artırılabilir. Tekrar ve pekiştirme yapmak: Günlük ve haftalık tekrarlarla konuların hafızada kalıcılığı sağlanabilir. Problem çözme becerilerini geliştirmek: Basit sorulardan başlayarak, çocuğun problemleri kendi sözcükleriyle ifade etmesi teşvik edilebilir. Sabırlı ve destekleyici olmak: Hata yapması durumunda sabırlı ve destekleyici bir tutum sergilenmelidir. Ayrıca, 2024-25 eğitim yılı için belirlenen müfredatta nesnelerin geometrisi, doğal sayılar, sayı ve şekil örüntüleri gibi konular yer almaktadır.
    5 kaynak