Emile ya da Eğitim Üzerine

Emile ya da Eğitim Üzerine, Jean-Jacques Rousseau'nun çocuk eğitimi ve doğayla uyumlu eğitim anlayışını ele alan temel eseridir. Eser, çocuğun fiziksel, duygusal ve zihinsel gelişimini merkeze alarak deneyim yoluyla öğrenmeyi savunur.

Rousseau, doğaya uygun eğitim için çocuğun özgürlüğünün korunması gerektiğini vurgular. Çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen bu yaklaşım, modern eğitim teorilerinin temelini oluşturur.

Eser, toplumsal kuralları eleştirerek bireyin özgürlüğünü öne çıkarır. Rousseau, eğitimin çocuğun doğal eğilimlerini desteklemesi gerektiğini savunarak çocuk merkezli bir pedagoji önerir.