Okul daha iyi değildir, öğretmenler ödevlerini okulda yaparlar, eğer çocuk hastalanırsa, kaçırırlar. Ebeveynlerden erişimi olan 7/24 kameralar. Çok fazla ek ders var. Öğretmenler işe giderken yalan makinesi üzerinde kontrol ediliyor

Orijinalini göster · Русский

Kurumun yanıtını göster

ТАТЬЯНА

10. seviye şehir uzmanı

2,5 yaşımızdan beri Friendly'nin bahçesine gittik ve sonra okula gittik. Çevik ve çok itaatkar olmayan bir çocuğum var. Okul, disiplin için endişelendim. Ama her şey yolunda. Benim için anahtar, çocuğun mutlu olması ve okuldaki psikoloğu çok sevmem. Görmediğim anlarda öğretmenlerle iletişim halinde olmak ve oğluma rehberlik etmek benim için çok önemli. Olga Alexandrovna her zaman konuşacak ve nelere dikkat etmeniz gerektiğini vurgulayacak

Orijinalini göster · Русский

Kurumun yanıtını göster

Anastasia_Prostota

8. seviye şehir uzmanı

Okula yarım milyonu boşa harcadılar, ama aynı zamanda pek çok iyi şey de vardı…  Friendly school ve belirtilen faydaları uğruna Belarus'tan Moskova'ya taşınmaya karar verdiğimizle başlayacağım. Minsk'teki kızım özel bir bahçeye gitti ve okulun yöneticisinin + sosyal ağlarının hikayelerine göre, öğrenmenin değerleri ve ilkeleri bizimkine çok yakındı.   Başlangıçta 2025 / 2026 eğitim yılı için 1. sınıfa girmek istediler, ancak okulda sıfır sınıfta eğitim almadan pratik olarak ulaşamayacaklarına dair güvence verdiler (önce 0. sınıftan, sonra bahçelerinden ve ancak o zaman insanları «dışarıdan» alıyorlar).   Bir yıl erken taşınmayı ve bir yıl sonra birinci sınıf uğruna sıfır sınıfa girmeyi düşünmem gerekti. Şubat ayında çevrimiçi olarak test edildiler ve ilk iade edilemez katkıyı (150 bin) daha hızlı ödeyebilmem ve bir sözleşme imzalayabilmem için 0 sınıfında kendilerine sadece 1 yer kaldığına ikna oldular. Sonra ailemden herkese böyle söylediklerini ve Ağustos ayına kadar çocukları kaydettiklerini öğrendim.  Eğitimin başladığı sırada kızım 5,9 yaşındaydı. Okulu bize şu şekilde sattılar: "0. sınıf bahçe ile okul arasında bir şeydir. 9'dan 14.00'e kadar olan çocuklar okula hazırlanıyorlar (okuma, yazma, sayma, çevre. dünya) ve öğle yemeğinden akşama kadar (saat 20.00'ye kadar) kapsamlı bir şekilde gelişiyor. Gündüzleri uyumak yok ama uzanabilecekleri, sessizce oynayabilecekleri veya okuyabilecekleri bir dinlenme odası var."   Aslında, her şey hiç böyle olmadı. İlk günden itibaren: - 5-6 yaş arası çocuklar katı okul renkleri giymeye zorlandı (mavi / beyaz / siyah) - kendi başlarına tuvalete gitmeleri, koridorlarda yürümeleri yasaklandılar ve hatta öğretmenimiz isterse tuvalete gitmelerine izin vermeyebilir (bunların hepsi «koridorlardaki çocukların güvenliği" ile açıklanmıştı» ama aslında onlar zaten her taraftan güvenlik + kameraların gözetimindeler) - derste elinizi kaldırmanız gerekir (burası okul!) - Derslerdeki hatalar nedeniyle çocuklar azarlandı (kızım görevdeki yanlış taramayı düzeltmek için işi bile değiştirdi) - öğretmenimiz çocuklara NOTLAR verdi (sıfır sınıfta). Düz kırmızı kalemle. FSOS standartlarına göre (ve diğer tüm standartlara göre) 0 ve 1. sınıfta kesinlikle kesinlikle yasaktır.   Ayrı ayrı sınıf öğretmenimiz (Victoria Viktorovna) hakkında söylemeliyim. Sadece iyiymiş gibi davranan ama aslında çocukları sevmeyen bir öğretmen. Korkunç bir şekilde ikiyüzlü olacak. Bunu hemen anlamadım ama kızım 2-3 ay sonra şahsen hissetti. Öğretmen çocuklara bireysel bir yaklaşım bulamadı (sınıfta 18 kişi var, ancak bu sitede belirtiliyor): sürece müdahale etmemek için ileri düzey çocukları yavaşlattım, ancak gecikenleri görmezden geldim. Hatalar yüzünden azarladım. İlk haftalardan itibaren kızımı daha hızlı okumaya teşvik etmemizi istedi (her şeyi 5,9'du), çünkü çocukların geri kalanı neredeyse her şeyi okudu ve kişisel olarak buna ihtiyacı var. Hangi bireysel yaklaşımdan bahsediyoruz?  Haftanın sonunda öğretmenden çocuğun başarısıyla ilgili bir rapor vardı. Her konu için akıllı bir kız yazılmıştı ve bu yüzden tüm çocuklar için (ebeveynleriyle hemen öğrenmediler). Hatta bazıları için çocuğun adını değiştirmeyi unutmuşlardı. Geri bildirimin bireysel değil, bir kukla olduğu ortaya çıktı.  Öğle yemeğine kadar dersler çok yoğundu, öğle yemeğinde çocuklar yoruluyordu. 4 ay sonra kızım, başlangıçta bütün gün çok motive olmasına rağmen, sabahtan beri hiç gitmek istemedi, sadece öğle yemeğinden beri gitmek istemedi.   Kızım öğle yemeğinde dinlenme odasını hatırlamıyordu ama kütüphaneye okumaya gittiler, öyleydi.  Öğle yemeğinden itibaren çocukları derslere konu öğretmenlerine götüren ikinci bir öğretmen geldi. Daha ilginçtiler, ancak nüanslar olmadan değil: - fitness, müzik, fin. okuryazarlık, ufuklar için dersler - onlar hakkında hiçbir soru yoktu - Bayan Victoria'nın Çincesi tam bir zevkti, kızı öğretmenin yaratıcı yaklaşımı sayesinde dile aşık oldu - tiyatro haftada bir kez yapıldı. Ng'de Alice Harikalar Diyarında'ya dayanan bir oyun sahnelendi. Bunu hiç yapmamış çocuklar için iyi aktiviteler vardır. Kızım bundan önce bir yıl profesyonel olarak tiyatroyla uğraşmıştı ve seviyesi onun için zayıftı, ne yazık ki orada yeni bir şey öğrenmedi. Kostümler güzelleşti, harika şarkılar icat ettiler ama senaryoyu karıştırdım. Üzgünüm ama.  Ayrı ayrı ingilizce hakkında konuşacağım. Haftada 5 defaydı. Çocuklar 9 kişilik 2 gruba ayrıldı: 1. Öğretmen kız, Bayan Victoria (Çince öğreten aynı). Çocuklar onunla her seansta ingilizce dans eder, şarkı söyler, koşar, oynar ve hatta yoga yaparlardı. Çıkartmaları aldık ve memnun kaldık. 2. Erkek öğretmen. Kızım oraya geldi. Okulun sohbetindeki videolara göre 2 hafta sonrayım. Kızımın öğretmenin balgamlı açıklamalarına uymadığını fark ettim (ders enstitüdeki bir derste oturuyormuş gibi görünüyordu ve çocuklar sadece BEŞ yaşındaydı). İdareden öğretmenle konuşmasını istedim, reddettiler (bunun kabul edilmediğini söylediler). Katlanmak zorunda kaldım. Sonuç olarak, kızım Kasım ayına kadar derslerde resim yapmaya başladı (ama başlangıçta gerçekten ingilizce öğrenmek istiyordu ve hatta kendisi biraz bir şeyler biliyordu), öğretmen benimle iletişime geçmek istedi (gerçekten!) ve onu daha sık övmesini tavsiye etti. Süper, harika bir çözüm (hayır).   Bundan sonra kızımı 1. gruba Bayan Victoria'ya transfer etmekte ısrar ettim. Zorlukla bunu yapmayı başardık ve her şey hemen düzeldi: kızım çok mutluydu. Bu, öğretmenin yaklaşımının küçük çocuklar için ne kadar önemli olduğu ile ilgilidir.   Sabah 9'da okula gelirdik ve 18.30 / 19.00'da kızımı götürürdüm. İlk ayda kızı her akşam yorulmuştu, sadece güçsüzdü. Çalışmalar yoğun ve zordur, özellikle de açıkçası yaşa göre değil, çok fazla iş yükü olduğu için (kızının ortalamanın üzerinde bir zekası olmasına ve birçok akranının önünde olmasına rağmen, ruhun buna hazır olmadığı ortaya çıktı. Evet, böyle bir yük planlamadık, başlangıçta bize sattıkları bu değildi).   Genel izlenimlerden: - okul güzel, ama bu herkesin göründüğü kadar önemli değil. Daha da önemlisi - öğretmenler ve yönetimin bileşimi. Güvenlik güvenilirdir, çiplerle giriş yapılır, her yerde kameralar vardır (ancak sessizdirler ve sınıfta çocuğunuzla neler olup bittiğini anlamak zordur) - yemekler lezzetlidir, ancak porsiyonlar çok küçüktür. Birçok çocuk yemek yemek istediklerinden şikayet etti. Akşam çocuğu besleyemezdim. Kızımın büfeden bir şeyler almasına izin vermeye başladım. Sistem tuhaf: fiyat etiketi yok, çocuklar istediklerini alıyorlar, gardiyan (!!!) çekilen fotoğrafı çeker ve ardından haftanın sonunda yönetici. Sizi faturalandırır ve yemeğinizi güvenliğe havale ile ödemenizi ister (!). Miktarlar uzaylıydı, fiyatlar mağazadan 3-4 kat daha yüksekti. İkinci haftada kızımın büfeye gitmesini yasakladım ve yan ürünleri satın aldım - kızlar için soyunma odası - cehenneme ve sağlıksız duruma açılan bir portal. Odanın kliması ve havalandırması yoktur. Çok havasız, dağınık, dağınık. Ve çok kötü kokuyordu. Dış giyim kancaları rahatsız edici bir şekilde asıldı ve çocuklar her zaman başkalarının ceketlerini birbirlerine düşürdüler. Orada çocuklarda sürekli bir şeyler kayboldu: ya eldivenler ya da pantolonlar (erkeklerin giyinme odasında sona erdi) vb.  - Okula transfer yoktu, kendi başıma taşımak zorunda kaldım. Çoğu zaman çocuklar kişisel sürücüler tarafından getirildi ya da sadece bir taksi getirildi (akşam yöneticiler arabayı aradılar ve çocukları bilinmeyen bir yere götürdüler) ARTILARI: - iyi bir birlik (çocuklar ve ebeveynler). Kızım hızla birçok kızla arkadaş oldu, hala onları özlüyor - iç para birimi «arkadaşlar» ile süper bir motivasyon sistemi (kızı çabaları için birkaç oyuncak ve bir sırt çantası biriktirdi ve bundan çok memnun kaldı). Doğru, sınıfta birileri onları çaldı (hırsız bulunamadı, ancak öğretmen sadece doğru miktarı iade etti). Öğretmen ayrıca çocuklara aynı para birimiyle haksız yere para cezası verdi. 5-6 yaşlarında bu zalimce ve haksızlıktı. Bu sistemle ilgili net düzenlemelere ihtiyacımız var: ne için veriyorlar, alıyorlar ve ne kadar alıyorlar.   _________ 4 ay sonra Aralık sonunda ayrıldık. Bence öğretmenimizin beceriksizliği, idarenin sorunları çözmeye yaklaşımı, 0. sınıftan itibaren büyük bir fahiş yük (burası okul!, bahçe değil), bireysel yaklaşımın olmaması, yatırılan paraya değmeyen önemli dezavantajlardır. Ve çok fazla yatırım yapıldı: 150 bin iade edilemez katkı + 80000 * 4 ay \ u003d 470 bin. r. Okulun zorunlu şeridi (1 Eylül'de ödendi), okuldaki ücretli isteğe bağlı etkinlikler hakkında zaten sessizim: pijama partileri, diğer buluşmalar, bunların hepsi çok pahalıya mal oldu ve kızımı oraya göndermemeye karar verdim. Sınıf gezisine kimse götürmüyor, tüm bunlar bizim için müsait değildi.   SONUÇLAR: Okul için ödeme yapması daha kolay olan ve ayrıntılara girmeyen bir ebeveynseniz, çocuğun orada nasıl olduğu, nasıl yediği, ona bir yaklaşım olup olmadığı ve okulda onunla ilgilenip ilgilenmediği konusunda ayrıntılara girmiyorsanız - Friendly school size uygun olacaktır. Çünkü güzel bir kapak ve pahalı bir fiyat etiketi, ne yazık ki, size veya çocuğunuza herhangi bir garanti vermiyor. Bir öğretmenle şanslıysanız, memnun kalacaksınız, ancak şansınız olmayabilir ve o zaman bizim gibi memnun olmayacaksınız. Şahsen, herhangi bir garantinin olmaması için çok para ödemeye hazır değilim. Ücretsiz devlet okulunda da yoklar. Bu daha ucuz.  Okulda büyük bir potansiyel var ama ne yazık ki şu anda olabileceği gibi açıklanmadı. Okulun ne beklentilerimizi ne de kendi tanıtım vaatlerini yerine getirmemesi üzücü.

Orijinalini göster · Русский

Kurumun yanıtını göster

Friendly School

Fotoğraf veya video ekle

Vitrindekiler

Adres

İletişim bilgileri

Mesai saatleri

Nasıl gidilir

Özellikler

72 yorum