• Buradasın

    Sanayi ve Teknoloji Bakanlığından YKS'ye giren gençler için tercih rehberi

  • Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) tercih sürecine ilişkin gençlere seslendi. 
    1
    19 Temmuz
    Kacır, gençler için hazırladıkları tercih rehberinde, üniversitelerin girişimcilik ve yenilikçilik performansları, mezunların AR-GE ekosistemindeki temsiliyeti, üniversitelerin alan bazlı yetkinlik analizi, mezun ve öğrencilerin girişimcilik düzeyleri, öğrencilerin TEKNOFEST yarışmalarına katılımı gibi çok sayıda veri setinin bulunduğunu bildirdi. 
    2
    19 Temmuz
    Kacır, Türkiye'nin kalkınma yolculuğunda gençlerin Milli Teknoloji Hamlesi'nin öncüsü olacağını vurguladı. 
    3
    19 Temmuz
    YKS sonuçlarının, gençler ve aileleri için hayırlı olmasını temenni eden Kacır, Bakanlık olarak yeteneklerinizi keşfedeceğiniz, hayallerinizi gerçeğe dönüştüreceğiniz bu yeni yolculukta daima yanınızdayız. 
    4
    19 Temmuz

    Diğer konular

    İçerik konuları

  • Yanıt bulun

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Mezunların AR-GE ekosistemindeki rolü, yenilikçi ürün ve hizmetlerin geliştirilmesine katkı sağlamaktır 23. AR-GE personeli, yüksek teknik bilgi ve yetkinliğe sahip olup, teknolojik ilerlemeleri yakından takip ederek yenilikçi çözümler üretir 2.
    AR-GE mezunlarının bazı işlevleri:
    • Proje planlama ve yönetim: AR-GE projelerinin başarılı olabilmesi için planlama yapar, araştırmanın kapsamını, bütçesini, hedeflerini ve zaman çizelgesini belirler 12.
    • Kaynak yönetimi: Finansal kaynaklar, insan gücü ve teknolojik altyapının etkili kullanılmasını sağlar 2.
    • Risk yönetimi: Projelerin başarısız olma risklerini yönetir 2.
    • İnovasyon ve yaratıcılık: Mevcut çözümlerin ötesine geçerek yenilikçi fikirler üretir 2.
    • Ekip çalışması: Farklı alanlardan gelen insanlarla işbirliği yapar 2.
    • Sürekli öğrenme: Teknolojik gelişmeleri ve bilimsel ilerlemeleri takip eder 2.
    TEKNOFEST yarışmalarına katılmanın bazı önemli nedenleri:
    • Teknoloji ve inovasyonu teşvik eder 2. Katılımcıları teknoloji alanında çalışmalar yapmaya teşvik eder 2.
    • STEM alanlarına ilgiyi artırır 2. Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına olan ilgiyi ve bu alanlarda eğitim görmeyi teşvik eder 2.
    • Gençleri destekler 2. Gençlerin teknolojik projeler geliştirmelerini, yaratıcılıklarını ve problem çözme yeteneklerini kullanmalarını teşvik eder 2.
    • Uluslararası işbirliği ve tanınırlık sağlar 2. Türkiye'nin teknoloji ve inovasyon kapasitesini global arenada tanıtarak işbirliklerini teşvik eder 2.
    • Endüstri ve akademi arasında köprü kurar 2. Sektörel ve akademik işbirliklerini kolaylaştırır 2.
    • Girişimciliği teşvik eder 2. Start-up yarışmaları, atölyeler ve networking etkinlikleriyle girişimciliği teşvik eder 2.
    • Eğlenceli ve eğitici bir ortam sunar 2. Aileler ve çocuklar için teknolojiye olan ilgiyi artıran birçok etkinlik ve gösteri sunar 2.
    Girişimcilik ve yenilikçilik performansının ölçümünde kullanılan bazı yöntemler:
    • TÜBİTAK Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi 14. Bu endeks, üniversitelerin girişimcilik ve yenilikçilik performanslarını bilimsel ve teknolojik araştırma yetkinliği, fikri mülkiyet havuzu, işbirliği ve etkileşim, ekonomik katkı ve ticarileşme boyutları üzerinden değerlendirir 14.
    • Veri Zarflama Analizi (VZA) 14. Bu yöntem, üniversitelerin girişimcilik ve yenilikçilik yönünden etkinliklerini sabit getirili ve değişken getirili modeller ile analiz eder 14.
    • Girişimcilik Eğilimleri ve Becerileri Ölçeği (META) 2. Bu psikometrik envanter, bireylerin girişimcilik potansiyelini ölçmek için kullanılır 2.
    Ayrıca, inovasyonun genel olarak ölçümünde inovasyon ölçümleme araçları ve dönüşüm metrikleri de kullanılmaktadır 3. İnovasyonun etkin bir şekilde ölçülmesi, şirketlerin stratejik planlamalarında ve iş sürekliliği sağlamalarında kritik bir rol oynar 3.
    YKS tercihlerinde dikkat edilmesi gerekenler:
    • İlgi ve yetenekler: Tercihler, ilgi ve yeteneklere göre yapılmalıdır 15.
    • Başarı sıralaması: Puana değil, başarı sıralamasına göre tercih yapılmalıdır 124.
    • Üniversite ve bölüm araştırması: Üniversitelerin web siteleri incelenmeli, mezun görüşleri ve yerleştirme istatistikleri kontrol edilmelidir 5.
    • Konum ve olanaklar: Üniversitenin bulunduğu şehir, barınma, ulaşım ve kampüs olanakları göz önünde bulundurulmalıdır 45.
    • Danışmanlık: Rehberlik ve danışmanlık hizmetlerinden yararlanılmalıdır 15.
    • Alternatif planlar: İlk tercihlere yerleşememe durumu göz önünde bulundurularak alternatif planlar hazırlanmalıdır 5.
    Tercihler, 1-13 Ağustos 2025 tarihleri arasında ÖSYM'nin "ais.osym.gov.tr" adresinden yapılacaktır 13.
    Alan bazlı yetkinlik analizi, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından şu adımlarla gerçekleştirilmektedir 13:
    1. Yetkinlik Göstergelerinin Belirlenmesi: Yayınların dünyaya göre bağıl atıf etkisi, akademisyenlerin araştırma verimliliği gibi kalite göstergeleri ile dünyadaki bilgi birikimine katkı ve Ar-Ge proje hacmi gibi hacim göstergeleri belirlenir 135.
    2. Araştırma Alanlarının ve Anahtar Kelimelerin Belirlenmesi: Analiz yapılacak alt araştırma alanları ve bu alanlarda kullanılacak anahtar kelimeler tanımlanır 1.
    3. Gösterge Verilerinin Çekilmesi: Belirlenen göstergeler doğrultusunda veri toplanır 1.
    4. Veri Analizi: Toplanan veriler analiz edilir 1.
    5. Yetkinlik Grafik ve Tablolarının Çizilmesi: Üniversiteler ve araştırma alanları bazında yetkinlik grafikleri ve tabloları oluşturulur 13.
    Bu süreçte, hacim ve kalite göstergeleri belirli ağırlıklarla değerlendirilir; kalite göstergeleri %60, hacim göstergeleri ise %40 ağırlığa sahiptir 135.