• Buradasın

    Erzurum'da down sendromlu Elif ve Fatma Kur'an öğrendi

  • Şimdiye kadar özel gereksinimli 750 kişinin eğitim gördüğü merkezden faydalanan down sendromlu Elif Ademoğlu ve Fatma Kisha da Kur'an-ı Kerim okumayı öğrenmeyi başardı. 
    1
    25 Mayıs
    İki yıldır hatim indiriyorlarİki yıldır hatim indiren down sendromlu kızlar, azimleriyle çevresindekilere örnek oluyor. 
    2
    25 Mayıs
    Merkez müdürü Mahmut Temel, AA muhabirine, engel durumuna göre öğrencilerin 17 farklı branşta eğitimler aldığını ve karma sınıflarda verilen eğitim modeliyle, bireyler üzerinde önemli gelişimler gözlemlediklerini söyledi. 
    3
    25 Mayıs
    Erzurum Büyükşehir Belediyesine bağlı Aile ve Engelli Hizmetleri Koordinasyon Merkezi'nde eğitim gören özel gereksinimli bireyler, Kur'an-ı Kerim, işaret dili, okuma yazma, fotoğrafçılık, bilgisayar, resim, ahşap yakma, örgü, filografi, takı tasarım, masa tenisi, satranç, bağlama ve müzik gibi birçok kurstan ücretsiz faydalanıyor. 
    4
    25 Mayıs

    Diğer konular

    İçerik konuları

  • Yanıt bulun

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Erzurum'daki bazı özel eğitim merkezleri:
    • Bilgem Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi 12. Adres: Hüseyin Avni Ulaş Mah., 11. Ara Sok., 2, Palandöken 12.
    • İlk Paylaşım Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi 14. Adres: Hüseyin Avni Ulaş Mah., Yaren Sok., 24, Yıldızkent, Palandöken 14.
    • Doğu Anadolu Rehabilitasyon Merkezi 1. Adres: Alparslan Türkeş Bul., 149, Palandöken 1.
    • İlk Tercihim Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi 3. Adres: Selçuklu Mah., Hikmet Sok., Zeynep Apt., İstinaf Mahkemesi Arkası, Dadaşkent, Aziziye 3.
    Bu merkezler, otizm, dikkat eksikliği, öğrenme güçlüğü, işitme ve görme engeli gibi özel gereksinimli bireyler için çeşitli eğitim programları sunmaktadır 25.
    Detaylı bilgi ve kayıt için kurumların iletişim kanallarını kullanmak önerilir 5.
    Özel eğitim merkezlerinde sunulan bazı aktiviteler şunlardır:
    • Eğitim programları 1. Akademik becerilerin geliştirilmesi, iletişim ve dil becerilerinin artırılması, günlük yaşam becerilerinin öğretilmesi ve sosyal etkileşim becerilerinin geliştirilmesi gibi çeşitli programlar sunulur 1.
    • Rehabilitasyon hizmetleri 1. Fiziksel, konuşma, işitme veya görme gibi alanlarda rehabilitasyon hizmetleri verilir 1.
    • Davranışsal ve duygusal destek programları 1. Duygusal düzenleme becerilerini geliştirme, uygun davranışları teşvik etme ve sosyal etkileşim becerilerini artırma amaçlı terapi ve danışmanlık hizmetleri sunulur 1.
    • Sosyal beceri geliştirme aktiviteleri 1. Grup çalışmaları, drama, sanat ve el işi gibi etkinliklerle sosyal becerilerin geliştirilmesi teşvik edilir 1.
    • Teknoloji destekli eğitim 1. Özel yazılımlar veya teknolojik cihazlar kullanılarak bireylerin öğrenme süreçleri desteklenir 1.
    • Aile eğitimi ve destek programları 1. Ailelere, özel gereksinimli bireylere evde nasıl destek sağlayacakları konusunda eğitim ve danışmanlık hizmetleri sunulur 1.
    Down sendromlu bireylerin eğitim süreci şu şekilde işler:
    • Erken müdahale programları: Çocuğun doğumundan itibaren erken dönemde başlanan özel eğitim programları, gelişimsel becerilerin kazanılmasına yardımcı olur 234.
    • Yapılandırılmış eğitim: Günlük yaşamda tekrara dayalı ve yapılandırılmış aktivitelerle beceriler pekiştirilir 34.
    • Oyun temelli öğrenme: Öğrenmenin eğlenceli hale getirilmesi, çocukların dikkatini çeker ve motivasyonlarını artırır 34.
    • Aile katılımı: Aile üyelerinin eğitim süreçlerine aktif olarak katılması, çocuğun gelişimi üzerinde olumlu bir etki yaratır 34.
    • Bireyselleştirilmiş eğitim planları (BEP): Her çocuğun bireysel ihtiyaçlarına ve yeteneklerine göre hazırlanan BEP'ler, eğitimin etkinliğini artırır 45.
    • Kaynaştırma eğitimi: Down sendromlu çocuklar, akranlarıyla birlikte aynı sınıflarda eğitim görebilir ve bu sayede sosyal becerilerini geliştirebilirler 14.
    • Dil ve konuşma terapisi: Dil gelişimi genellikle yaşıtlarına göre daha yavaş ilerlediği için erken dönemde dil terapisine başlamak önemlidir 4.
    Eğitim sürecinde özel eğitim öğretmenleri, psikologlar, konuşma terapistleri ve otizm uzmanları gibi profesyoneller rol alır 35.
    Down sendromlu bireylere Kur'an-ı Kerim eğitimi, öğrencilerin engel durumlarına göre özel yöntemlerle verilir 12. Bu süreçte kullanılan bazı yöntemler:
    • Bireysel eğitim planları: Eğitimler, çocukların fiziksel ve zihinsel durumlarına uygun olarak planlanır 12.
    • Görsel destekler: Renkler üzerinden görsel çalışmalar yapılabilir 12.
    • Tekrar ve sabır: Harfler ve kelimeler defalarca tekrar edilir 4.
    • Aile desteği: Aileler, eğitim sürecine dahil edilir ve evde de çocukların pratik yapmaları teşvik edilir 12.
    Erzurum'daki Aile ve Engelli Hizmetleri Koordinasyon Merkezi'nde, görme engelli öğrenciler için kabartmalı eğitimler de verilmektedir 12. Eğitimi tamamlayan öğrencilere kurs bitiminde sertifika verilir 12.
    Karma sınıfların özel eğitime etkisi hakkında farklı görüşler bulunmaktadır.
    Bazı görüşler, karma sınıfların özel yetenekli öğrenciler için olumsuz etkiler yaratabileceğini öne sürmektedir:
    • Akademik benlik algısı: Özel yetenekli öğrenciler, kendilerini yüksek başarılı akranlarıyla kıyasladıkları için düşük akademik benlik algısına sahip olabilirler 2.
    • Sosyal karşılaştırma: Bu durum, özel yetenekli öğrencilerin arkadaşlarından ayrılmalarına ve karma sınıfın kültürel zenginliğinden uzaklaşmalarına neden olabilir 2.
    Diğer bir görüş ise karma eğitimin özel öğrenciler üzerindeki olumlu etkilerine odaklanmaktadır:
    • Farklılıklara saygı: Kız ve erkek öğrencilerin küçük yaşlardan itibaren bir arada eğitim görmesi, farklılıklara saygıyı öğretir 4.
    • Sosyal psikolojik sorunlar: Cinslerin birbirini tanıması, ilerleyen süreçlerde yaşanabilecek sosyal psikolojik sorunları azaltabilir 4.
    Eğitimin etkisi, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına ve eğitim ortamına bağlı olarak değişebilir.