• Buradasın

    Balıkesir Lisesi'nde beden perküsyonu gösterisi 1 milyon izlendi

  • Balıkesir Lisesi'nde görevli Müzik Öğretmenin 30 öğrenci ile beraber yaptığı beden perküsyonu tam not aldı. 
    1
    29 Mayıs
    Sosyal medyada okulun hesabından paylaşılan görüntüler çok beğenilince, bir kaç gün içinde 1 milyon izlenmeye ulaştı. 
    2
    29 Mayıs
    Müzik Öğretmenleri Zeynep Pürnek'in eğitimi ile Mozart'ın Türk Marşı eşliğinde beden perküsyonu çalışmasına başlayan 30 lise öğrencisi ses ve ritm üzerinde senkron üzerine kurulu bir çalışma hazırladı. 
    3
    29 Mayıs
    Çalışmanın başarısının ardından okulda pastalı bir kutlama düzenlendi. 
    4
    29 Mayıs

    Diğer konular

    İçerik konuları

  • Yanıt bulun

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Beden perküsyonu, vücut parçalarının (eller, ayaklar, göğüs, dizler vb.) çeşitli vuruşlarla ve ritmik seslerle kullanılarak müzik yapma sanatıdır 13.
    Beden perküsyonu yapmak için bazı temel adımlar:
    • Ellerle vuruşlar: Parmakları birbirine vurarak, elleri çırparak, elin iç yüzeyini veya avuç içlerini kullanarak farklı sesler elde edilebilir 1.
    • Ayaklarla vuruşlar: Ayakların tabanını veya topuğunu kullanarak ritmik bas sesleri üretilebilir 1.
    • Vücutla vuruşlar: Göğüs, diz, bacak veya karına vurularak farklı sesler çıkarılabilir 1.
    • El ve ayak kombinasyonları: El ve ayaklar aynı anda veya sırayla kullanılarak karma ritimler oluşturulabilir 1.
    • Ritmik desenler: Farklı vuruşlar birleştirilerek ritmik desenler oluşturulabilir 1.
    • Tempo ve dinamikler: Hız ve vuruş şiddeti ayarlanarak farklı etkiler yaratılabilir 1.
    • Grup çalışması: Grup içinde farklı vuruşlar yapılarak karmaşık ve etkileyici ritmik yapılar oluşturulabilir 1.
    Beden perküsyonu, profesyonel müzisyenlerden çocuklara kadar herkes için eğlenceli ve yaratıcı bir müzik uygulamasıdır 1.
    Müzik öğretmenleri, öğrencileri çeşitli yöntemlerle teşvik eder:
    • Başarıları kabul etmek ve geri bildirim sağlamak 1. Öğrencilerin ilerlemelerini fark etmek, özgüvenlerini artırır ve devam etmelerini teşvik eder 1.
    • Yaratıcılığı ve denemeleri teşvik etmek 1. Farklı tarz ve teknikleri denemeye teşvik etmek, öğrencilerin yaratıcılıklarını ve kişisel tercihlerini keşfetmelerine olanak tanır 1.
    • Güvenli ve destekleyici bir ortam sağlamak 12. Öğrencilerin kendilerini rahatça ifade etmelerine ve duygusal dünyalarını keşfetmelerine olanak tanır 2.
    • Performans fırsatları sunmak 4. Okul şenlikleri veya aile toplantıları gibi platformlarda performans sergileme fırsatları sunmak, öğrencilerin görünürlüğünü artırır 4.
    • Gerçekçi beklentiler içinde olmak 4. Öğrencinin teknik seviyesine uygun repertuvar seçimi yapmak, motivasyonun düşmesini engeller 4.
    Sosyal medyada viral olan bazı sanat gösterileri şunlardır:
    • Çakıl taşlarıyla yapılan sanat: Bir sanatçının, çakıl taşlarını renklerine göre sıralayarak kedi resmi oluşturması ve bu gösteriyi sosyal medyada paylaşması büyük beğeni aldı 1.
    • Mınçıka gösterisi: Bir performans sanatçısının mınçıka ile yaptığı akrobatik hareketler, sosyal medyada beğeni rekorları kırdı 3.
    • Semazen gösterisi: Bir mevlit etkinliğinde, salonun ortasında semazen gösterisi yapılması ilginç bulunarak sosyal medyada paylaşıldı 2.
    • Dumanla renklendirilen baloncuk gösterisi: Rengarenk baloncukların su üstündeki dansı, dumanla renklendirilerek sosyal medyada viral oldu 5.