• Buradasın

    Görme engelli sanatçı sazı ensesinde çalıyor

  • poster
    poster
    poster
    poster
    Kütahya'da dernek başkanı İsmail Barış'ın sazı ensesine koyarak tersten çalması görenleri hayretler içerisinde bırakıyor. 
    1
    7 Ocak
    Kütahya Altı Nokta Körler Derneği Başkanı İsmail Barış, anonim eserlerin yanı sıra bestesi kendisine ait şarkıları alışılmışın dışında bir yöntemle seslendiriyor. 
    2
    7 Ocak
    Barış, "Bir gün sazı elime aldığımda ensemde çalmayı denedim. Değişiklik olsun diye yaptım. İlk başta bilinçli değildi. Daha sonra sazı ensemde de çalabildiğimi keşfettim" dedi. 
    3
    6 Ocak
    Saz ensede olduğu için çalma tekniğinin tersine döndüğünü ifade eden Barış, bunun şarkı söylerken zorluk oluşturduğunu ancak zamanla alıştığını belirtti. 
    4
    6 Ocak
      haberankara.com1
      gazetegercek.com.tr2
      yenisafak.com3
      yenisafak.com4

    Diğer konular

    Görme engelli sanatçı sazı ensesinde çalıyor
    haberler.com6 Ocak
    Kütahya'da Sazı Ensede Çalan Başkan
    sondakika.com6 Ocak

    İçerik konuları

    Kütahya

  • Yanıt bulun

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Kütahya Altı Nokta Körler Derneği Başkanı İsmail Barış'ın besteleri arasında kendisine ait şarkılar bulunmaktadır 23.
    Daha fazla bilgiye ulaşılamamıştır.
    5 kaynak
    Saz çalma tekniklerini geliştirmek için aşağıdaki yöntemler uygulanabilir:
    • Düzenli pratik yapmak: Günde 20-30 dakika, haftada 3-4 seans teknik çalışması yapmak 2.
    • Çalımları kaydetmek: Çalımları kaydedip dinlemek, ritim hatalarını fark etmeye yardımcı olur 2.
    • Metronom kullanmak: Ritim becerilerini geliştirmek için her pratikte metronom kullanmak 2.
    • Eğitmenle çalışmak: Profesyonel bir eğitmen, teknik hataları erkenden düzeltebilir 2.
    • Temel notaları öğrenmek: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si notalarının saz üzerindeki yerlerini öğrenmek başlangıç için yeterlidir 5.
    • Pozisyonları çalışmak: Farklı tonlarda ve makamlarda çalmayı kolaylaştırmak için parmak pozisyonlarını çalışmak 5.
    • Nota okuma pratiği yapmak: Nota okuma pratiği yaparak, notaları saz üzerindeki yerleriyle eşleştirme becerisini geliştirmek 5.
    Saz çalmayı öğrenmek için maddi imkan varsa profesyonel bir öğretmenden özel ders almak, yoksa YouTube gibi platformlardan eğitim videoları izlemek faydalı olabilir 3.
    5 kaynak
    Kütahya Altı Nokta Körler Derneği'nin bazı faaliyetleri:
    • Mesleki eğitim kursları: Halk eğitim merkezleriyle işbirliği içinde günlük yaşam becerileri kazandırma ve üniversite sınavlarına hazırlık gibi kurslar düzenlemek 1.
    • Rehabilitasyon hizmetleri: Bireysel yönelim ve bağımsız hareket eğitimi, dokunsal haritalar, beyaz baston dağıtımı gibi hizmetler sunmak 13.
    • İstihdam projeleri: Görme engelli bireylerin iş yaşamına entegrasyonu için eğitim ve pilot uygulama projeleri gerçekleştirmek 12.
    • Kültürel projeler: Sesli dergi ve kitap üretimi, Braille ve kabartma dergiler çıkarmak 1.
    • Sosyal etkinlikler: Aşure etkinliği, Engelliler Haftası'nda basın açıklaması gibi etkinlikler düzenlemek 1.
    Dernek, görme engelli bireylerin eğitim, istihdam ve sosyal yaşamda eşit fırsatlara ulaşmasını sağlamak amacıyla 1950 yılında kurulmuştur 12.
    5 kaynak
    Anonim eserler, müzik tarihinde önemli bir yere sahiptir ve folklorun vazgeçilmez bir unsuru olarak kabul edilir 13.
    Anonim eserlerin müzik tarihindeki bazı özellikleri:
    • Köken: Başlangıçta bir kişi tarafından bestelenmiş veya söylenmiş olsalar bile, zamanla toplumun ortak malı haline gelirler 13.
    • İletişim: İletişim araçlarının olmadığı dönemlerde, dilden dile ve elden ele aktarılarak korunmuşlardır 23.
    • Çeşitlilik: Aynı ezgiye sahip farklı güfteler veya benzer güftelerin birçok türküde yer alması gibi zengin bir çeşitlilik gösterirler 2.
    • Kalıcılık: Kayıt kültürünün ve telif yasalarının olmadığı dönemlerde, yetenekli müzisyenler tarafından hobi olarak bestelenmiş ve nesilden nesile aktarılarak kalıcı olmuşlardır 2.
    Anonim eserler, Türk halk müziğinde önemli bir yer tutar ve "Türkü" olarak adlandırılır 14. Bu eserler, toplumun duygu ve düşüncelerini yansıtır ve folklor araştırmacılarının ilgi alanına girer 3.
    5 kaynak
    Görme engelli müzisyenler, erişilebilir kaynak eksikliği, teknolojik donanım yetersizliği ve özel eğitimci eksikliği gibi zorluklarla karşılaşmaktadır 125.
    Bazı spesifik zorluklar:
    • Nota okuma ve yazma: Braille alfabesi ile yazılmış notaları okumak ve yazmak zordur 13. Ayrıca, 20. ve 21. yüzyıl besteleme tekniklerini içeren eserleri uygulamak güçtür 3.
    • Eğitim süreci: Müzik yetenek sınavlarında uyarlama eksikliği, ek süre verilmemesi ve teknolojik ekipman sağlanamaması gibi sorunlar yaşanır 2.
    • Sosyal etkinlikler: Görme engelli bireylerin müzik uygulamaları yapması için küçük gruplar oluşturularak sosyalleşmeleri ve özgüven kazanmaları desteklenmelidir 5.
    Bu zorlukların üstesinden gelmek için "meşk yöntemi" gibi alternatif nota sistemleri ve dijital programlar geliştirilmektedir 15.
    5 kaynak